根据要求完成大作文，词数：60—80词。（共15分）
反思可以使人成长进步，为未来做好计划可以铸就成功，初中的生活即将结束，新的高中学习将要到来。请你用英语记录下一两件让你感动或遗憾的事，同时为你的生活做一点设计。
假定你是李华，你的美国朋友Jack来信，说他暑假期间要来中国交流学习，他学了两年中文，但是仍然担心用中文交流时会遇到困难．请你用英语给Jack写封回信，提几点建议，要点如下：
1．大胆自信；
2．放慢语速；
3．借助图画或肢体语言等表达方式．
注意：
1．词数80～100；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．信中不能出现与本人相关的信息；
4．开头和结尾已为你写好，不计入总词数．
参考词汇：自信的 confident 肢体语言 body language
Dear Jack，
How is everything going？I am very glad to learn that you are coming to China this summer．
Best wishes!
Yours，
Li Hua．
今天的英语课上，班级进行了题为"我送过的一份珍贵礼物"的主题分享．请你写一篇英语短文，汇报你们四人小组的分享内容，需包括以下要点．
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From |
Bob |
Kate |
Lily |
You |
|
To |
parents |
good friend |
foreign teacher |
（请补充） |
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What |
soup |
photo album |
paper cutting |
（请补充） |
|
Why |
thanks and love |
friendship |
culture |
（请补充） |
注意：1．词数：80词左右（短文的开头已给出，不计入词数）；
2．不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分．
In today's English class， we had a discussion on "A valuable gift I gave"． Here is what we shared in our group．______________．
深圳市正在争创全国文明城市、假定你是鹏城中学学生会主席，希望同学们为"创文'做出自己的贡献．请你按照所提示的要点，代表学生会写一篇倡议书．
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环境保护 |
①垃圾分类；②绿色出行 |
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公益慈善 |
①志愿服务； ②… |
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人际交往 |
①诚信友善；②… |
要求：
1．词数80左右（开头和结尾已经给出，不计入总词数）；
2．要点齐全，可适当发挥；
3．条理清晰，语句通顺，意义连贯，书写规范；
4．文中不得出现真实姓名和校名．
参考词汇： 分类 sort out 志愿者volunteer 贡献 contribution
Dear friends，
As we know， Shenzhen is working hard to win the title of China's National Civilized City．
______________．
All in all， Shenzhen is our home． It's time to take action．
The Student Union
July 20，2020
书面表达（共1小题）
每个人都有自己心目中的英雄。谁是你心中的英雄?他/她有哪些令你钦佩的事迹？你从他/她身上学到了什么？《二十一世纪学生英文报》正在举办以“The Hero in My Heart”为题的征文比赛活动。请你根据以下提示写一篇不少于50词的征文参加此次比赛。所给提示词语供选用。提示词语：kind, patient, help , encourage, think
The Hero in My Heart
Everyone has the hero in his heart._______________________________________
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书面表达（共1小题）
假如你叫李华，你们学校正在举行课外阅读活动。请你根据以下提示，给你的美国笔友Daniel写一封邮件，告诉他你认为读书对于中学生来说重要吗，你经常读什么样的书，以及通过阅读你获得了什么。
提示词语：think, Chinese, English, interesting, learn, understand, enjoy
Dear Daniel,
How is it going? At my school we’re holding some reading activities.
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What kind of books do you often read?
Yours,
Li Hua
