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①初,越巂太守马谡才器过人,好论军计,诸葛亮深加器异。汉昭烈临终谓亮曰:“马谡言过其实,不可大用,君察之!”亮犹谓不然,谡为参军,每引见谈论,自昼达夜。及出军祁山,亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋,而谡督诸军在前,与张郃战于街亭。
②谡违亮节度,举措烦扰,舍水上山,不下据城。张郃绝其汲道,击,大破之,士卒离散。亮进无所据,乃拔西县千馀家还汉中。收谡下狱,杀之。亮自临祭,为之流涕,抚其遗孤,恩若平生。蒋琬谓亮曰:“昔楚杀得臣,文公喜可知也。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎!”亮流涕曰:“孙武所以能制胜于天下者,用法明也;是以扬干乱法,魏绛戮其仆。四海分裂,兵交方始,若复废法,何用讨贼邪!”
③谡未败也,裨将军巴西王平连规谏谡,谡不能用;及败,众尽星散,惟平所领千人鸣鼓自守,张郃疑其有伏兵,不往逼也,于是平徐徐收合诸营遗迸,率将士而还。亮既诛马谡及将军李盛,夺将军黄袭等兵,平特见显,加拜参军,统五部兼当营事,进位讨寇将军,封亭侯。亮上疏请自贬三等,汉主以亮为右将军,行丞相事。
④是时赵云、邓芝兵亦败于箕谷,云敛众固守,故不大伤,云亦贬为镇军将军。亮问邓芝曰:“街亭军退,兵将不复相录,箕谷军退,兵将初不相失,何故?”芝曰:“赵云身自断后,军资什物,略无所弃,兵将无缘相失。”云有军资馀绢,亮使分赐将士,云曰:“军事无利,何有赐!其物请悉入赤岸库,须十月冬赐。”亮大善
(选自 司马光《资治通鉴·魏纪三》)
【注释】①扬干:晋悼公之弟。②魏绛:晋悼公时,担任司马,执掌军法。
写出下列加点词在句中的意思。
⑴张郃绝其汲道(          )        ⑵亮进无所据(          )
⑶平特见显(          )          ⑷云亦贬为镇军将军(          )
下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是(     )。

A.君察之张郃绝其汲道 B.谡为参军而谡督诸军在前
C.谡未败也亮大善 D.何有赐须十月冬赐

用现代汉语翻译下列句子。
孙武所以能制胜于天下者,用法明也;是以扬干乱法,魏绛戮其仆。四海分裂,兵交方始,若复废法,何用讨贼邪!
简析第②段画线句的作用。
分析第②段两次描写诸葛亮“流涕”的内心想法。

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相关试题

阅读下面的文言文,完成小题。
晁迥,字明远,世为澶州清丰人,自其父佺,始徙家彭门。迥举进士,为大理评事,稍迁殿中丞。坐失入囚死罪,夺二官。真宗即位,用宰相吕端、参知政事李沆荐,擢右正言、直史馆。召试,除右司谏、知制诰,判尚书刑部。
知审官院,为明德、章穆二园陵礼仪使,同修国史。献《玉清昭应宫颂》,其子宗操继上《景灵宫庆成歌》。帝曰:“迥父子同献歌颂,搢绅间美事也。”史成,擢刑部侍郎,进承旨。时朝廷方修礼文之事,诏令多出迥手。尝夜召对,帝令内侍持烛送归院。方盛暑,为蠲宿直①,令三五日一至院;迥辞以非故事,乃听俟秋还直。
仁宗即位,迁礼部尚书。居台六年,累章请老,以太子少保致仕,给全俸,岁时赐赉如学士。天圣中,迥年八十一,召宴太清楼,免舞蹈。子宗悫为知制诰,侍从同预宴。迥坐御史中丞之南,与宰臣同赐御飞白大字。既罢,所以宠赉者甚厚进太子少傅后复召对延和殿,帝访以《洪范》雨阳之应。对曰:“比年变灾荐臻,此天所以警陛下。愿陛下修饬王事,以当天心,庶几 转乱而为祥也。”及感疾,绝人事,屏医药,具冠服而卒,年八十四。
迥性乐易宽简,服道履正,虽贵势无所屈,历官临事,未尝挟情害物。真宗数称其好学长者。杨亿尝谓迥所作书命无过褒,得代言之体。喜质正经史疑义,摽括字类。有以术命语迥,迥曰:“自然之分,天命也。乐天不忧,知命也。推理安常,委命也。何必逆计未然乎?
(选自《宋史·晁迥传》,有删节)
【注】蠲宿直:蠲,除去,本句大意,免除晁迥晚上在殿堂值班。
对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.迥辞以非故事 故事:旧例
B.以太子少保致仕致仕:仕途的高峰
C.庶几 转乱而为祥也庶几:或许
D.及感疾,绝人事人事:人事来往,这里是别人探望的意思

对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.所以宠赉者甚厚/进太子少傅后/复召对延和殿
B.所以宠赉者甚/厚进太子少傅/后复召对延和殿
C.所以宠赉者甚/厚进太子少傅后/复召对延和殿
D.所以宠赉者甚厚/进太子少傅/后复召对延和殿

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.晁迥得到同僚相助:晁迥因误判罪犯死刑被罢官,后得到宰相吕端和参知政事李沆的举荐擢升为右正言。
B.晁迥精通史学:晁迥参加过史书修撰,喜欢评判纠正经史文籍中的疑义,搜求珍藏各种古字,因此真宗多次称赞他是好学长者。
C.晁迥得到皇帝宠爱:朝廷的各种诏令大多出自晁迥之手,曾在晚上应召问对,真宗让内侍举烛送晁迥返回。
D.晁迥有文采:晁迥父子二人曾经给皇帝起草诏令。父子都为皇帝献过颂歌,得到皇帝的赞许。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)虽贵势无所屈,历官临事,未尝挟情害物。
(2)自然之分,天命也。乐天不忧,知命也。推理安常,委命也。何必逆计未然乎?

用斜线(/)给下面的短文断句。(限画8处)
故不爱其亲而爱他人者谓之悖德不敬其亲而敬他人者谓之悖礼以顺则逆民无则焉不在于善而皆在于凶德;虽得之,君子不贵也。
——《孝经·圣治章》

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蒯恩,字道恩,兰陵承人也。高祖①征孙恩,县差为征民,充乙士,使伐马刍②。 恩常负大束,兼倍余人,每刍于地,叹曰:“大丈夫弯弓三石③,奈何充马士!” 高祖闻之,即给器仗,恩大喜。自征妖贼,常为先登,多斩首级。既习战阵,胆力过人,诚心忠谨,未尝有过失,甚见爱信。于娄县战,箭中左目。
平京城,进定京邑,以宁远将军领幢。随振武将军道规西讨,虏桓仙客,克偃月叠,遂平江陵。义熙二年,贼张坚据应城反,恩击破之,封都乡侯。从伐广固,又有战功。卢循逼京邑,恩战查浦,贼退走。与王仲德等追破循别将范崇民于南陵。循既走还广州,恩又领千余人随刘籓追徐道覆于始兴,斩之。迁龙骧将军、兰陵太守。
高祖西征刘毅,恩与王镇恶轻军袭江陵,事在《镇恶传》。以本官为太尉长兼行参军,领众二千,随益州刺史朱龄石伐蜀。至彭模,恩所领居前,大战,自朝至日昃,勇气益奋,贼破走。进平成都,擢为行参军,改封北至县五等男。高祖伐司马休之及鲁宗之,恩与建威将军徐逵之前进。逵之败,恩陈于堤下。宗之子轨乘胜击恩,矢下如雨,呼声震地,恩整厉将士,置阵坚严。轨屡冲之不动,知不可攻,退。高祖善其能将军持重。江陵平定,复追鲁轨于石城。轨弃城走,恩追至襄阳,宗之奔羌,恩与诸将追讨至鲁阳关乃还。恩自从征讨,每有危急,辄率先诸将,常陷坚破阵,不避艰险。凡百余战,身重创。高祖录其前后功劳,封新宁县男,食邑五百户。高祖世子为征虏将军,恩大府佐领中兵参军,随府转中兵参军。高祖北伐,留恩侍卫世子,命朝士与之交。恩益自谦损,与人语常呼官位,而自称为鄙人。抚待士卒,甚有纪纲,众咸亲附之。迁咨议参军,转辅国将军、淮陵太守。世子开府,又为从事中郎,转司马,将军、太守如故。
入关迎桂阳公义真。义真还至青泥,为佛佛虏④所追,恩断后,力战连日。义真前军奔散,恩军人亦尽,为虏所执,死于虏中
南朝•梁 沈约《宋书•蒯恩传》
高祖:南朝宋高祖刘裕。②刍:喂牲畜的草。③弯弓三石:石dàn, 容量单位,十斗为一石。这里指开挽三石重的强力弓箭。
④佛佛虏:佛佛,南北朝时对夏主赫连勃勃的称呼;虏,古代对北方外族的贬称。
对下列句子中加点词的理解不正确的一项是()

A.每刍于地舍:住宿
B.平京城从:跟随
C.逵之败没:通“殁”,死亡
D.身重创被:遭受

下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是()

A.恩战查浦将有事西畴
B.恩大府佐领中兵参军愿十五城请易璧
C.恩领居前又间令吴广之次旁丛祠中
D.恩与诸将追讨至鲁阳关还何太区区

把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 循既走还广州,恩又领千余人随刘籓追徐道覆于始兴,斩之
(2) 义真前军奔散,恩军人亦尽,为虏所执,死于虏中
试结合第Ⅰ卷文言文简要叙述蒯恩“胆力过人,诚心忠谨”的具体表现。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)公既以廷议数与满大臣忤,屡招党讦,乃具疏力求去。
(2)择其事之关主德裨治理者,博采先儒之论,以己意附之,旁推交通,一以仁义为本。

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徐元文,字公肃,号立斋。江苏昆山人。年十四,补诸生。顺治十一年,赐进土第一。康熙初元,罣误,谪銮仪卫经历,阅四年,事白,复原官。丁外艰,与两兄日居丧次,酌古礼行之。起复,补国史院修撰,迁秘书院侍读,试陕西。累迁内阁学士,兼礼部侍郎。超拜左都御史。二十七年十二月,迁刑部尚书,甫旬日,调户部。二十八年,拜文华殿大学士。公既以廷议数与满大臣忤,屡招党讦,乃具疏力求去;上许原官致仕,即日辞朝。舟过临清,关吏大索,虽酱瓿之属皆视,仅得图书数千卷,馔金三百而已。皆啧叹。三十年七月,薨里第,年五十有八。
公之在成均也,毅然师道自任,疏请准顺治间例,令直省学臣选拔文行兼优之士,复取乡试副榜额,并送监肄业。得旨下部著为令。莅学四年,端士习,正文体,条教大。充日讲起居住官时,圣祖诏公用通鉴与四书参讲。公桐城张文端取《通鉴纲目》,择其事之关主德裨治理者,博采先儒之论,以己意附之,旁推交通,一以仁义为本
康熙十八年,特召监修《明史》。学士充监修,非故事也,请辞,不许。请购遗书,征遗献,荐故给事中李清、主事黄宗羲及原任副使曹溶、主事江懋麟,布衣黄虞稷、诸生姜宸英、万言。部议不允,特旨从之。宗羲、溶,并以老不至,而各上所著书,诏并付史馆。
公与兄健庵俱好士延揽奖借如不及累散于金赴人之急晚年官逾贵常戚戚如有忧者。内行修洁,苞苴之使不及门。御家人严整,退食之暇,匡坐读书而已。待兄弟极友爱,然恒以道义相规切。历充《孝经衍义》、《政治训典》、《方略》、《一统志》总裁。著《含经堂集》若干卷。
(选自《清代学人列传》)
[注]罣:被别人牵连而受到处分或损害。酱瓿:指盛酱的器物。成均:泛称官府设置的最高学府,文中指国子监。苞苴:借指贿赂或馈赠。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.罣误,谪銮仪卫经历坐:因……而犯罪
B.迁秘书院侍读,试陕西典:主持。
C.虽酱瓿之属皆视发:发现
D.端士习,正文体,条教大饬:整顿

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.三十年七月,薨里第得复见将军
B.请购遗书宾客至相如门前谢罪。
C.毅然师道自任诸侯公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年
D.公桐城张文端取《通鉴纲目》嬴而不助五国也

文中画波浪线句子断句正确的一项是()

A.公与兄健庵/俱好士延揽奖借/如不及累/散于金赴人之急/晚年官逾贵常/戚戚如有忧者
B.公与兄/健庵俱好士/延揽奖借/如不及累散/于金赴人之/急晚年官逾贵/常戚戚如有忧者
C.公与兄健庵俱好/士延揽奖借/如不及累散/于金赴人之急/晚年/官逾贵常/戚戚如有忧者
D.公与兄健庵俱好士/延揽奖借如不及/累散于金/赴人之急/晚年官逾贵/常戚戚如有忧者

对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()

A.徐元文14岁时被录取为当地生员。顺治十一年,高中进士第一名。康熙初年,降职调任銮仪卫,经过四年的时间才恢复了原职。
B.徐元文曾任国史院修撰、内阁学士、左都御史、刑部尚书、文华殿大学士等职,晚年辞职回家,皇上允许他仍享受原来的官职待遇。
C.徐元文在国子监任职的时候,上疏请求让各省学官推举品学兼优的读书人和乡试副榜生,送入太学学习。他的建议被采纳,并颁布实施。
D.徐元文平时品行纯洁,行贿送礼的人不登门。他管理家人非常严格,闲暇的时候就端正地坐着读书,对待兄弟非常友爱,总是用道义相劝戒。

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