锦上添花，在括号里填上恰当的词语。
（）的舞蹈（）的花朵（）地说
（）的欢笑（）的寻找（）地寻找
我会读。下面每组词语中都有一个音或形错误的，请你用横线画出并在括号内改正。
| A．诳人（kuáng） 鼓捶兆头号啕（） |
| B．着实（zháo）双臂虚度拥抱（） |
| C．压根儿（yā）究竟兴奋兴致勃勃（） |
| D．抚摩（mó）悻悻山坳忙然（） |
课内快车。
（1）下雪了，树上落满了积雪，像一朵朵盛开的梨花，我想起了唐朝诗人岑参的诗句：
，。
（2）台湾的小朋友,我们多么盼望你们早日回到祖国妈妈的身边!这里,我们只好用陆游的一首诗____________________来表达我这时的感受：
，。
，。
（3）《玻璃公公的一家》给我们介绍了、、、、等几种新型玻璃。请你介绍其中一种玻璃的功能：。
（4）请你几个词语来概括一下下面人物的事迹。
《提灯女神》中的南丁格尔：
《勇敢的少年》中的汉斯：
《晏子使楚》中的晏子：
《希望戒指》中的农夫：
（5）《自相矛盾》告诉我们。我们还学过这样的寓言：、。
句子训练营。
（1）读一读，用加点的词语写话。
①天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。
②肥厚的仙人掌嫩茎可做成各种清脆可口的凉菜，就像中国的凉拌莴笋一样。
（2）学用说明方法。
一束光纤的通讯容量是一条铜线的25万倍，一条光缆可以通一亿条线路。
这句话运用了的说明方法，我也能用这个方法写一句话：
（3）用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
会说话的书具备一般书的特点。
会说话的书会发出美妙的声音。
（4）把句子写得更具体。
在墨西哥，无论是旷野，还是花圃，到处都可以见到仙人掌。
补充词语，并回答问题。
天真（）漫繁花似（）碧波万（）神采（）（）
惊涛（）浪日夜兼（）枝繁叶（）郁郁（）（）
（1）上面词语中能形容植物的是。
（2）写出三个像画曲线成语这样带有比喻词“似”的成语。
（3）写出画横线词语的反义词：。模仿画线词语结构，再写两个：。