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题文

硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具有________性,使纸中的纤维素炭化的缘故;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其________性.
(2)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如下图:

①稀释浓硫酸时,应将________缓缓地注入盛有________的烧杯中并不断搅拌.
②由下图曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________.
(3)探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).
可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.
①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完整.

方案
实验
假设
实验方案
实验现象
与结论

能发生钝化
取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中
无明显变化,假设成立

能发生钝化
取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出,与另一片同时放入硫酸铜溶液中
________,假设成立

你认为方案Ⅱ与方案I相比,方案Ⅱ的优点是
________________________________________________________________________.
②请你选用提供的药品再设计一个实验,简述实验方案________________________________.
③某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:________________________
________________________________________________________________________.

科目 化学   题型 探究题   难度 中等
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相关试题

化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置.

(1)指出仪器的名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为,反应的化学方程式为,属于反应(填基本反应类型);
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为,反应的化学方程式为
(4) N H 3 是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热 N H 4 C l l和 C a O H 2 两种固体混合物来制取 N H 3 ,应选用的发生装置为,反应的化学方程式为

据央视报道:2013年6月10日上午我国自行研制的"蛟龙"号潜艇,承载14位科学家再次深海科学考察.潜水艇中可用过氧化钠 N a 2 O 3 作供氧剂,净化室内空气.为探究其反应原理,某学习小组学生在老师指导下,进行了如下探究实验,请你参与并回答下列问题:
【查阅资料】
过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气,与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
(1)请写出过氧化钠与水反应的化学方程式
【实验设计】
为探究二氧化碳与过氧化钠的反应,并验证反应产物.选用如图仪器和如图实验装置.

(2)用 A 处做二氧化碳的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔塞外,还需要上述的仪器有(填名称).写出制取二氧化碳气体的化学方程式
(3)为了体现 C O 2 与过氧化钠反应,且E中只收集到氧气一种气体,请选用适当的实验装置,填写装置导气管的连接顺序是 a d e j
【实验验证】
(4)用,证明装置E中收集的气体是氧气.
(5)检验装置 C 中反应后剩余固体物质的成分:
①取少量 C 中反应后的固体于试管中,滴加少量的,观察到的实验现象,说明含有过氧化钠.
②再向试管的溶液中,滴加,观察到的实验现象,说明装置 C 反应后生成碳酸钠.

某小组同学用盐酸和氢氧化钙,对酸和碱的中和反应进行探究.请你参与.
甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象.结论:两种物质未发生反应.
乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸,溶液由色变为无色.结论:两种物质发生了反应.反应的化学方程式为
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应.并对甲的实验继续探究.
[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质?
[作出猜想]猜想一,只有 C a C l 2 ;猜想二有 C a C l 2 C a O H 2 ;猜想三,有 C a C l 2 H C l
[实验探究]为验证猜想,丙同学设计了方案1和方案2,并按方案进行实验.

方案编号
方案1
方案2
方案3
实验操作(分别取少量甲实验后的溶液于试管中)





实验现象
对比标准比色卡:pH<7
产生白色沉淀
实验结论
溶液中有 H C l 溶液中有 C a C l 2

[实验结论]丙认为猜想三正确.
[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处,其不足之处是
大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确,其实验中应观察到的现象为
[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染,小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合(混合时未见明显现象),并对混合液中的盐分离回收,请将相关内容填入下表.

要分离的盐
所用试剂
主要操作
  

潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠( N a 2 O 2 )和呼出的 C O 2 反应来制取氧气提供呼吸.某实验小组为验证这一原理,进行了实验探究.
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究, B 装置中盛装 N a O H 溶液.

【实验过程】向装置 A 中通入足量 C O 2 气体,观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到 B C 装置中有气泡出现.
【实验分析】
(1)为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条
(2)装置C中浓硫酸的作用是,这是根据浓硫酸具有的原理;
(3)写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式:
【实验结论】
(4)实验证明: N a 2 O 2 C O 2 在不需要加热的情况下反应可得到氧气.通过探究同学们认为:在实验室不用加热的方法,用气体也可制得氧气.按你在实验室制取氧气的经验,你采用的方法是:(用一个化学方程式表示).

小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙.你认为还可能有的溶质是(填化学式).
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)小明同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色,于是小明同学认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小明同学的实验(填"能"或"不能")证明他的猜想,理由是
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是,实验中可以看到的现象是
【拓展与应用】
(1)实验证明你的猜想是正确的,要想处理废液只得到氯化钙溶液,你的实验步骤是
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是(写一条).
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑

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