学习了社会主义核心价值观内容后，九(1)班同学在实践探究活动中搜集到以下信息，让我们参与其中。
【德行中国】爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则。
2012年5月，安树堂多方筹集资金，投入30多万元在沈阳市开了一家大众浴池。刚经营一年，浴池却要被拆迁。在自身还亏损10多万元的情况下，看到顾客手里还有4万多元的浴票款没有用完，安树堂就在原来浴池旁边，放张桌子给顾客退款，直至票款全部退完。在今年的“3.15”晚会上，安树堂获得了“3.15”贡献奖。
（1）安树堂的做法集中体现了中华民族怎样的传统美德？(1分)请谈谈你打算怎样传承这一传统美德？(2分)
【法治中国】自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观中社会层面的价值取向。
2013年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议表决通过了新修改的《消费者权益保护法》，该法自2014年3月15日起正式施行。
（2）全国人大常委会修改《消费者权益保护法》体现了法律的哪一个特征？体现了依法治国基本要求中的哪一方面？(2分)
【美丽中国】富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观中国家层面的价值目标；人与自然和谐相处，是和谐社会的基本内容；建设美丽中国是“十八大”提出的战略部署。
2013年，“雾霾”天气频发，引起全社会广泛关注。2013年9月12日，国务院发布《大气污染防治行动计划》，提出经过五年努力，逐步清除污染天气，使全国空气质量总体改善。
（3）“雾霾”天气肆虐反映了我国怎样的环境现状？(2分)
（4）保护环境是全社会共同的责任。今年春节，一部分市民为了降低雾霾的影响程度，主动停止燃放烟花爆竹的行为。那么，作为学生的我们能为建设美丽中国做出哪些努力？(3分)
夏某在小学和初中期间①经常欺负小同学，勒索少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他②不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又发展到③抢劫、盗窃、诈骗等，作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
根据材料结合所学知识回答：
（1）划线部分分别属于什么行为？
①②③
（2）请问犯罪行为的基本特征是什么？
（3）夏某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路的过程给你哪些启示？
近几年，私家车逐渐进入寻常百姓家，在苏州城乡随处可见。我市某中学九年级(1)同
学就私家车问题开展调查研究活动，请你参与其中，并完成如下问题。
【数据分析】
活动小组对某小区380户居民的私家车拥有量进行走访，调查结果如下图所示：
（1）请运用所学知识，分析图表中所包含的信息并说明原因。(4分)
【观点评析】
在分析调查资料过程中，有的同学发出这样的感慨：“私家车给人们的生活带来很大的便利和舒适，希望私家车越多越好!”
（2）请对该同学的观点加以评析。(4分)
【出谋划策】
建设生态文明呼唤人们“绿色出行”。在私家车成为更多居民代步工具的同时'政府、社
会、每个公民也应该成为“绿色出行”的行动者。
（3）请说说政府、社会、公民应如何践行“绿色出行”?(3分)
请将下列材料所体现的我国实施的战略及依据填写到相应的空格内。(6分)
2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
【法治路线】
党的十八届四中全会首次以依法治国为主题，提出了建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家，的总目标包括建设五大体系、推进三位一体建设等四个具体目标。本次会议开启了法治中国的新征程，描绘了“中国式法治”蓝图。
（1）站在国家角度，运用“情系祖国”的相关知识，谈谈如何实现“中国式法治”蓝图?(2
分)
【外媒关注】
党的十八届四中全会对全面推进依法治国进行的重要战略部署，中外瞩目。从来没有像现在这样，世界如此关注中国的改革发展；从来没有像现在这样，世界如此在意中国的未来走向。
（2）“世界如此在意中国的未来走向”，说明了什么?(2分)
【法治建设】
党的十八届四中全会后，法治中国已然成为本年度的热词之一。然而，全民守法、人人信仰法治才是实现法治中国的基础和必要条件，注入新的法治价值观，提高全民的。法治素养更是建设法治中国的关键。
（3）运用“做守法公民”的相关知识，谈谈当代青少年应该怎样投身法治中国建设?(3分)
从先秦到近代，尽管小康社会在思想家的笔下被描绘得极为诱人，但这种理想的小康社会从未实现过。1979年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，这是我们党第一次提出“小康”概念。2002年11月，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上庄严宣布：我国人民生活已经“总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越”，新时期我们的奋斗目标是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”。
（1）小康一词最早出自哪？
（2）邓小平所说的“小康之家”提出的依据是什么？
（3）我国目前的小康是什么小康？它的含义是什么？在建设小康社会的道路上我们的梦想是什么？
（4）在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎样做？