利用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材为：
| A．干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知 |
| B．直流电压表V1、V2，内阻很大 |
| C．直流电流表A，内阻忽略不计 |
| D．定值电阻R，阻值不小于5Ω |
E.滑动变阻器
F.导线和开关
（1）某一组同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数。利用多次测量获得的数据作出如图乙所示的U-I图。该同学测得两节干电池总电动势为______V，总内阻为______Ω。
（2）另一组同学连接好电路后，由于电流表发生短路故障，因此只记下两个电压表的示数。测得多组数据后，他们以表V1的示数U1为横坐标、表V2的示数U2为纵坐标作图像，也得到一条不过原点的直线，如图丙所示。则两节干电池总电动势大小为________V，两节干电池总内阻________（选填“可以”或“不可以”）求出。
如果该组同学希望通过利用图像纵坐标上的截距直接得到电源的总电动势，若取U1为纵坐标，应该选用________作为横坐标作图（请写出推导过程）。
__________________________________________________________________________。
在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材：
A．干电池E（电动势约为1．5V，内阻小于1．0Ω）
B．电流表A1（满偏电流3mA，内阻r1=10Ω）
C．电流表A2（0～0．6A，内阻0．1Ω）
D．滑线变阻器R1（0～20Ω，10A）
E．滑线变阻器R2（0～100Ω，10A）
F．定值电阻R3（990Ω）
G．开关和导线若干
（1）为方便且能较准确地进行测量，其中应选用的滑线变阻器是__________（填字母代号）
（2）请在虚线框内画出利用本题提供的器材所设计的测量电池电动势和内阻的实验电路图．
（3）如图为某一同学根据他所设计的实验给出的I1、I2图线（I1为A1的示数，I2为A2的示数），由图线可求得被测电池的电动势E＝__________V，内阻r =_______Ω．
有一个纯电阻用电器的电阻约为20Ω，试设计一个能较精确地测量该用电器电阻的电路，要求使该用电器两端的电压变化范围尽可能大。可选用的器材有：
电源：电动势为8V，内电阻不计
电流表：量程0．6A，内阻RA为0．50Ω
电压表：量程10V，内阻RV为10kΩ
滑动变阻器：最大电阻值为5．0Ω
开关一个、导线若干。
（1）在方框内画出实验电路图；
（2）测量电路的电压变化范围为____________V；
（3）若实验中在用电器正常工作的状态下电流表的示数为I，电压表的示数为U，考虑到电表内阻的影响，用测量量及电表内阻计算用电器正常工作时电阻值的表达式为_________________。
某同学在探究匀加速直线运动的实验中，用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车的匀加速运动，实验中得到的一条纸带如图所示。从比较清晰的点起，每隔五个打印点取一个计数点，分别标明0,1,2,3,…。量得点2,3之间的距离s3=30.0mm，点3,4两点间的距离s4=48.0mm。则：
（1）2,3两计数点间的时间间隔为s，
（2）打点3时小车的速度为m/s，
（3）小车的加速度大小为m/s2
某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。
（1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是 （只需填A或B）
A．小车质量 B．塑料桶和桶中砝码的质量
（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是 （只需填A或B）
A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。
B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。
（3）实验中要使小车的质量 （填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。
在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，
和
表示两个互成角度的力，
表示由平行四边形定则画出的合力，
表示根据“等效性”由实验方法得到的合力，则图中符合实验事实的是图。