“160多年(1848年)以来，没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指
| A．人文主义 | B．启蒙思想 | C．马克思主义 | D．相对论 |
第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。……日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是
| A．推行非军事化政策 | B．重点发展钢铁、汽车、电器生产 |
| C．得到美国大力扶持 | D．重视发展教育和科学技术 |
罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指
| A．加强国家对经济的干预和指导 | B．实行高度集中的计划经济体制 |
| C．实行法西斯主义 | D．继续实行放任自由的经济政策 |
小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记。其中不正确的是
| A．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 |
| B．20世纪二三十年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥 |
| C．1930年，美国经济逐渐复苏 |
| D．第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路 |
从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是它们都
| A．开辟了殖民掠夺道路 | B．推动了资本主义发展 |
| C．密切了世界各地联系 | D．引起了世界工人运动 |
第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治新秩序得以确立，主要是依据
| A．《四国条约》 | B．《九国公约》 |
| C．《凡尔赛和约》 | D．《五国海军条约》 |