某同学为了探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响设计了如下实验：取两个同样的花盆，找一些废弃的塑料薄膜，剪成小碎片，再取约4kg的腐殖质土壤，分为两等份，一份直接装入花盆中，另一份与塑料薄膜碎片混匀后装入另一花盆中．将两株生长状况相同的同种花草分别栽到两个花盆中，在同样条件下（温度、浇水、光照等）让其生长6～8个月后观察两者的生长状况．
（1）你估计，一个月后，两者的生长情况分别为___________________________________________．造成这种现象的原因是________________________________________．
（2）在上述实验中，强调让两株植物在相同条件（温度、浇水、光照等）下生长，这样做的目的是________________________________________________________．
（3）你估计，在上述实验过程中，可能出现什么意外情况影响实验的正常进行？________________________________________________________．
（4）通过该实验，你能得到什么启示？你认为应向使用塑料薄膜作大棚或地膜的农民提出的建议为________________________________________．
甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质．它们的转化关系如图所示（部分产物略去，图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙）．
（1）若甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧气．
①X的化学式为 ．
②甲、乙、丙三种气体中有毒的是 ．
（2）若甲为碳酸氢钠，乙为氯化钠，丙为碱．
①丙的名称为 ．
②物质X （“能”或“不能”）清除铁制品表面的锈．
（3）若X为石灰水，甲为碳酸钠，丙为气体．
①X与甲的溶液反应，其反应的类型是 ．
②丙与足量X反应的化学方程式为 ．
A-G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列问题：
（1）C的化学式：_____________；
（2）写出反应①的方程式，该反应利用了A物质的______性；
（3）F在农业上可用于_________ ______________。
(5分) A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体。通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源。X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂。各物质问的转化关系如图所示(个别 产物略去)。
（1）B俗称。
（2）F与G混合后遇明火可能发生，与F此性质相似的气体还有。（写一种物质化学式）
（3）反应 ③的反应类型是；
（4）反应②的化学方程式为
A、B、C、D为初中常见的物质．A与B之间发生的化学反应可表示为：“A+B→C+D”．
（1）若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A为．若A、B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的PH7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则A与B反应的化学方程式为．
（7分）某固体混合物中可能含有NH4Cl、(NH4)2SO4、CuO、Cu四种物质中的两种或多种，现按下图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。
请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白：
（1）无色气体A的气味是。
（2）该固体混合物中一定含有的物质是。
（3）过程③中操作X的名称是。
（4）请写出过程④中发生反应的一个化学方程式。
（5）上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式），要进一步确定该固体混合物的成分，可用溶液D再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论
。