将一块油污抹布分剪成相等的四块后，分别浸没在等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中，其中C、D分别再加同一牌子的洗涤剂各5滴，如图所示．
（1）10分钟后分别用小洗衣机洗涤20分钟，再用清水漂洗干净，并进行比较，________（填字母）中的抹布最干净，原因是________________________________________．
（2）由上述实验得到的启示谈谈在家清洗餐具时应如何做？________________________________．
现有A．B．C．D．四瓶无色溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钡、碳酸钠中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤与实验现象如下：
①取四种溶液分别滴加石蕊试剂，只有A中为红色其它为蓝色；
②将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡。用B可将余下的两种溶液鉴别开来。
（1）B物质是。
（2）写出鉴别时发生的化学反应方程式、。
图中A-I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应．的转化关系，部分反应物和生成物及反应条件已略去。已知左圈中的转化均为分解反应，右圈中的转化均为化合反应。D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同；组成化合物F和I的元素种类也相同。A常用来与硫黄混合刷在树干底部，防冻伤并杀虫卵。
请回的问题：（1）写出B的化学式
（2）写出H→G的化学反应方程式；
（3）F+D→I的化学反应方程式。
已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示。
（1）如果A、B均为黑色固体，C是产生温室效应的主要气体，则E的化学式是，A与B反应的化学方程式可能是______________________________。
（2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是______________________________，D与E反应的化学方程式可能是______________________________。
下图是初中化学常见的物质间的转化关系，其中X为硫酸， A、B、G、H都含有同一种元素，Y、F、H均为单质，H为红色固体。有关反应条件，部分反应物和生成物及反应条件均已略去。试推断：
（1）写出有关物质的化学式：
A：,B：,H：。
（2）写出B→G的化学方程式：。
（3）写出C + D → E + F的化学方程式：。
构建知识网络是一种重要的学习方法．如下图是关于盐酸化学性质的相关知识，“—”表示相连的两种物质（或溶液）间能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．请回答下面的问题：
（1）请写出反应①的化学方程式，基本反应类型
（2）反应②的化学方程式．基本反应类型
（3）Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式