书面表达(20分)
经济的高速发展带来了严重的空气污染，雾霾(haze)问题困扰着全国多个城市，环境治理成为2015年全国“两会”讨论热点之一。上周你们班对此问题也展开了一次讨论，请写一份关于雾霾的报告，分析雾霾形成的原因及危害，提出几点建议号召同学们行动起来，共同参与净化空气，美化环境的活动。
1. 现状：雾霾天气多，河水越来越脏；
过去：空气清新，蓝天绿水
2. 原因：来自汽车，工厂的废气造成空气污染和水污染等；
3. 影响：对人们健康不利，影响农植物的生长，容易引发交通事故；
4. 措施：政府制定法律保护环境，下决心与雾霾天气作斗争；
5. 建议：低碳生活（low-carbon life）(至少两点建议)
要求：1.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
2.要点齐全，适当发挥，字数100词左右
A report on the haze
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书面表达(10分) 请你以亨利·戴尔（Linda Green）的身份（即用第一人称），根据表格信息，介绍一下
自己及自己的朋友。不少于五句话。
| 名字（全名） |
Linda Green |
| 姓 |
Green |
| 名字 |
Linda |
| 朋友的名字 |
Tom |
| 朋友的电话号码 |
695-8689 |
Hi! I’m a girl.
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作文（共15分）
根据下面要求写短文:目前，我们的周围环境遭到严重破坏，污染随处可见。保护环境人人有责。我校将举行以“How to Protect Our Environment”为题进行一场演讲比赛。
要求：1. 列举2-3个有关环境污染的现象，如：看不到蓝色的天空，看不到河里的鱼，喝不到干净水等。2. 提出2-3个建议保护环境，如：步行或骑自行车上学，不随处扔垃圾, 不得往河里倾倒废水，多种树等。3. 可适当发挥。4.词数80左右，标题和开头已给出，不计入总词数。提示词：blue, fish, water, go to school, throw, pour, plant trees......
How to Protect Our Environment
Our environment is becoming worse and worse day by day.
假昨天你校做了“我爱我家乡”的问卷调查。请根据下表信息，写一篇80词左右的短文,最后一列请自由发挥。(开头已给出，不计入总词数)
| The best |
Name |
Reason (原因) |
| Movie theater |
Ganxian Theater |
有最舒服的座位和最好的服务 |
| School |
No. 2 High School |
有最有才能的老师和最大校园 |
| Restaurant |
Tian Yue Restaurant |
它有最美味的食物 |
| Park |
Greenwood Park |
附近有咖啡店，可以看街头表演 |
Yesterday our school did a survey of which place we think is the most special in our hometown.
Here are the results.
书面表达（共l题；满分20分）
你是一名初一学生，请根据汉语
提示用英语写一篇短文，介绍你自己的日常生活和饮食习惯，内容包括以下几点：
1．上午4节课，下午3节课：
2．放学后感到累，需要能量来进行晚上的学习；
3．通常晚饭吃肉、蔬菜和米饭，还吃些水果；
4．结合实际谈谈你对健康饮食和体育锻炼的看法。（至少两点以上）
注意：1．词数60左右。短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。
I am a Junior Grade l student.
If we do these, we will be healthier and stronger.
书面表达（满分10分）
假如你想参加英文报纸Jinling Daily 的游记征文，以My Autumn Outing为题用英语写一篇文章，介绍自己曾经的一次秋游经历。游记应包括以下内容：
秋游的参与者、交通方式、时间和地点；
秋游的活动过程；
你的个人感受。
注意：
文中不得出现你的真实姓名、班级和学校名称；
短文必须包含以上要点，可适当发挥，语言通顺，意思连贯，书写规范；
词数：80词左右。
My Autumn Outing