书面表达（本大题15分）
假设你是李阳，你北京的笔友方舟听说你现在与过去比有很大变化，他写信询问你。请根据以下信息，写一封回信。
1、五年不见，自己的变化很大（身高、体型、性格等）；
2、过去不喜欢英语，现在的对英语很感兴趣，而且考试中取得好的成绩；
3、问方舟能否告诉你如何与同学相处得融洽；
4、很想去北京玩，想知道哪里有吃北京烤鸭（Beijing Duck）的好地方；
5、邀请李阳到你家玩，简单介绍乘车路线。
关键词：used to, become interested in , get on well with ;
要求：字数80字左右。
Dear Fang Zhou,
I am looking forward to seeing you again！
Yours
Li Yang
假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲I Believe I Can Fly．这是一首催人奋进的励志歌曲．请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly”为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志社的写作比赛．
内容要点；
1．这首歌告诉我们自信的重要性；
2．自信给人勇气尝试，使人成功；
3．梦想和自信使人勇于面对困难；
4．没有梦想和自信，不会获得成功；
5．你的感悟(考生自拟，至少一点)．
注意：
1．词数90左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．参考词汇：自信—confidence(n．)；
3．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
请以“How to be a good child?”为题写一篇小作文。字数：80—100词。
提示：可以从在校内、校外和在家里该怎么做等方面入手来写。
温馨提示: 短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
How To Be A Good Child?
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亲爱的同学，当你完成这份试卷后，觉得自己的水平离及格线仍有一定差距，请你别担心。我们特意在下面给出五道附加题，希望能助你一臂之力！快来试试看吧！
假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。
| 环境及设施 |
过去 |
现在 |
| 至少列举两例说明过去情况 |
操场更大、篮球场更多；图书新、品种多； 树木四季常青，学校美如花园…… |
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| 你的感想 |
…… |
注意：
1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
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I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!
紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文，谈谈你的假期计划。
| 暑假计划 |
| 1、好好休息，学会放松 |
| 2、读书，因为读书既有趣又能学到很多知识 |
| 3、陪父母聊天，帮他们做家务 |
| 4、参加社会活动，了解社会 |
| 5、…… |
注意：
1、词数80～100；
2、文中不得出现真实的地址和姓名；
3、方框内容不必逐字翻译，可适当发挥。
参考词汇：知识 knowledge,社会活动 social activities
假如你是WuMin9，你的美国网友Ricky通过E—mail给你发来一些照片和英语阅读材料，请用英语回复他的E-mail。．
内容要点：1．收到邮件，并表示感谢；
2．对Ricky发来的照片和阅读材料(readin9’materials)作简单的评述；3．告诉Ricky你的近况。(bebusywith／doing)
要求：l．所给的内容要点都要用上，并可适当发挥；
2．不得出现真实的人名和地名；3．词数：80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming