下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，字母abc表示人体器官或系统（结构）。据图回答：
（1）构成a、b、c的基本结构单位是 。b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为 。
（2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在 血管处完成的。流经c后的血液与流经a、b后的血液有何不同？ 。
（3）a系统吸收的营养物质中， 是人体最重要的供能物质，这种物质是在 （器官）中被吸收的。
（4）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由 构成。
（5）由于 和激素的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合，人体成为一个统一的整体。
下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
（1）图示①→②过程中，最先突破种皮的是。此过程中营养来自①中的。
（2）在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的。
（3）④的主要结构是。
（4）④→⑤过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是④中的。
下图是叶的横切面显微结构模式图。请回答：
⑴图中①是其特点是。
(2)图中②和③合称为，细胞中含有，是植物进行光合作用的主要部位。
⑶具有输导和支持作用的是[ ]。
⑷结构⑥是，其开闭是由[ ]控制的。
下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为，
②过程使细胞在上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。
(2）A、B、C三种细胞中能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为，怎样才能观察到染色体？
若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组，将A组的幼根的根尖保留，B组小麦幼根的根尖切去，然后放在同等条件下培养。请你预测一下，几天后，A、B两组小麦幼根的生长情况，并解释原因：
⑴A组小麦幼根将生长。（填“停止”或“正常”）
⑵你对B组生长状况的解释是：。
⑶在此实验中，A组是组，B组是组。
临时玻片标本的制作。
在本学期的学习中，我们学会了制作以下临时玻片标本：①制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片； ②人的口腔上皮细胞的临时装片；③叶片横切面的临时切片； ④叶的下表皮的临时装片。
根据你制作玻片标本的过程，回答下列有关问题：
(1)在制作这些玻片标本过程中，哪些实验需要用镊子来撕取所要观察的材料?
(2)在制作这些玻片标本时，不需要用碘液将标本染色的有哪些?
(3)下列所示图中，盖盖玻片方法正确的是（）