A~F是六种常见物质:铁、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸氢铵中的某一种,B是胃液中的主要成分,E常用于改良酸性土壤。他们之间的相互关系如右图所示(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不直接能反应)。请回答下列问题:
(1)F的化学式 ,E和F有相同的用途是 。
(2)B与E反应的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型是 反应,也称 反应。
(3)C与F反应的一个重要现象 。
(4)A不能与D直接反应,但放入D溶液中却能与D反应,能反应的原因是(用一个化学方程式表示) 。
已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,(“→”表示物质间存在转化关系。图中已略去部分物质)试回答以下问题。
⑴D溶液中的溶质为_________________。
⑵E溶液中的溶质为_________________。
⑶向G溶液中滴加无色酚酞试液,若溶液为无色,则G溶液中溶质的所有可能组成为______________________________;
若溶液为红色,则G溶液中溶质的所有可能组成为________________________。
⑷写出F→C的化学反应方程式___________________________________________。
A~I为初中化学中常见物质,已知:
① A、B、C在常温、常压下均为气体,都可在氧气中燃烧。A是单质,其燃烧产物为E;C是氧化物,其燃烧产物为D;B由两种元素组成,其燃烧产物为D和E。
② H与E反应生成F;F分别与D、G反应均能生成一种难溶于水的化合物I。G在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,与盐酸反应时,产物中有D生成。
请回答下列问题:
(1)A的化学式为,H的化学式为。
(2)B燃烧的化学方程式为。
(3)F与D反应的化学方程式为。
(4)上述A~I九种物质中,含有碳元素的物质有种。
(5)将G与F固体混合物溶于水,写出所得溶液中溶质的所有可能组成:(填化学式)。
化学实验室有A~E五瓶无色溶液,他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和稀盐酸中的一种。化学小组同学分别进行如下实验,对五种溶液进行鉴别。
I.将A分别滴入到B、C、D、E中,B中有气泡冒出,其他均无明显现象。
II.将B分别滴入到C、D、E中,E中有白色浑浊现象,其他均无明显现象。
结合以上实验现象,完成以下填空:
(1)写出下列物质的化学式:A, E
(2)产生白色浑浊现象的化学方程式为,该反应的基本反应类型为。
(3)对还没有确定的液体,下列几种鉴别方法中,正确的是(填序号)。
①分别通入CO2
②分别滴加无色酚酞溶液
③分别通入CO2,再滴加足量稀硫酸
③分别滴加少量稀盐酸,再滴加适量碳酸钠溶液
(14分)如图所示,取少量碳酸氢铵固体粉末装在试管中,在酒精灯上加热,并将产生的气体通入澄清石灰水中。
(1)写出图中编号仪器的名称:a________ c__________
(2)在加热过程中观察到的现象是:
①碳酸氢铵逐渐减少,试管内壁上有出现__________;
②能闻到一股有_______气味的气体生成,该气体是________;
③b试管中澄清石灰水逐渐变_____,这是因为生成了_______气体。
(3)请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:_________________________________________________________________________。
(4) 通过该实验探究,你认为家中的化肥碳酸氢铵保存时应注意___________________(答一点)
(5)实验时,要正确装配仪器,否则会造成安全事故的后果,如做此实验时,试管口必须略向下倾斜,目的是防止________________________________________________________________________________,而造成______________的后果。
构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,下图是关于铁化学性质的知识网络。请回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式。
(2)写出防止铁生锈的一种方法。
(3)若要证明
、
、
三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是,溶液,写出发生反应的化学方程式,该反应的基本类型是。
(4)若X为稀硫酸,向
和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是。
A. | 滤液中一定含有 和 |
B. | 滤渣中只含有 |
C. | 滤液中一定含有 |
D. | 滤渣中一定含有 和 |