2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是 （填名称）
（2）用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会 （填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
（3）今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是
（4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是
| A．面粉 |
| B．白糖 |
| C．纯碱 |
| D．植物油 |
E.硝酸钾
（5）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t2°C 时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为
②将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为
近年来，我国航空航天事业成果显著，“北斗三号”导航卫星搭载了精密计时的铷（ ）原子钟。如图为铷元素在元素周期表中的信息和铷的原子结构示意图（如图1）。回答下列问题：
（1）下列说法错误的是＿＿＿＿＿（填标号）。
| A． |
|
| B． |
铷是金属元素 |
| C． |
铷的相对原子质量是 |
| D． |
铷原子有 个电子层，最外层有 个电子 |
（2） 原子第一电子层上电子的能量比最外层上电子的能量＿＿＿＿＿（填“低”或“高”）。
（3）如图2中A～D所示粒子共表示＿＿＿＿＿种元素，铷元素原子的化学性质与如图中＿＿＿＿＿（填标号）的化学性质相似； 的硫酸盐的化学式为＿＿＿＿＿。
A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示，用“—”相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。请回答下列问题。
（1）E的化学式为 。
（2）写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应： ；
B转化为A的反应： ；
C转化为A的反应： ，该反应属 反应（填基本反应类型）。
（3）B与E的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
某粗盐水中含有少量 、 ，小王用这种粗盐水经过下列实验流程制取纯净的氯化钠晶体。
（1）固体A是 （填化学式）。
（2）加碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式为 。
（3）若将溶液C蒸发至出现大量固体时停止加热，利用余热将溶液蒸干得到晶体，所得晶体仍不是纯净的氯化钠，理由是 。
从微观视角认识物质是学习化学的重要思维方法。如图是四种粒子的结构示意图。
（1）A粒子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。
（2）写出B粒子的符号 ，它与C形成化合物的化学式为 。
（3）D原子的结构示意图中x的数值为 。
水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：
（1）净水机中，PP棉净水原理和化学基本实验操作中 的原理相似，实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗（含滤纸）和 （填仪器名称）。
（2）颗粒活性炭可去除异味和余氯，这是因为活性炭具有良好的 性。
（3）日常生活中，常用 区分硬水和软水。
（4）请写出一条生活中节约用水的措施 。