游客
题文

把下面的对话补充完整。
平平:红红,你的作业写完了吗?
⑴红红:                                                                   
平平:我们一起去打羽毛球吧!
⑴红红:                                                                   

科目 语文   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 口语交际
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课文是这样写松鼠的警觉的:
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
学习课文的这种写法,写几句话来描述一种小动物的特点(如乖巧、驯良、贪吃、懒惰)。

我现在知道的鲸鱼有:___________________________________________

习作。(30分)
这个单元,我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中,也有许多动物相伴,电视节目也常常为我们介绍各种动物。①从中选择给你印象深刻的一种动物,写写你对它的了解,要写清它的外形、活动等。②如果你是个爱想象的孩子,不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事,要写清故事的经过。
任选一个写一篇作文,字数不少于400字。题目自拟。

你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!(2分)
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________________________________________________________________________

你一定还搜集了其他的歇后语,试着写两条。(2分)
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________

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