阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
曲江（其二）
杜甫
朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
【注】曲江：唐代长安城名胜。此诗写于乾元元年（758年）暮春，杜甫时任“左拾遗”，因上疏触怒肃宗而被疏远。
⑴．这首诗前两联写出了诗人什么样的人生境况？请简要概括。
⑵．请赏析这首诗颈联的艺术技巧。
⑶．尾联表达了诗人什么样的思想感情？
阅读下面的唐诗，回答下列问题。
别舍弟宗一①
柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭②瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢③树烟。
【注】①此诗写于元和十一年( 816)，此时柳宗元被贬为柳州刺史。柳宗元的堂弟宗一从柳州（今广西柳州）到江陵（今湖北江陵县）去，柳宗元写了这首诗送别。②桂岭：今广西柳州一带。③郢：今湖北江陵西北。结合全诗内容，概括作者心情黯然的原因。
请简要分析尾联的表达特色。
阅读下面这首诗，完成小题。
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群，谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。
全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面的唐诗，回答问题。
早梅
柳宗元
早梅发高树，迥映楚天碧。
朔风飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。
【注】柳宗元21岁入仕，一生26年的仕宦生涯竟有16年遭贬谪流放。此诗写于他参加王叔文改革失败后被贬于永州时期。这首诗刻画了怎样的早梅形象？
请简要分析这首诗抒发的情感。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
秋兴（其三）
杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡①抗疏②功名薄，刘向传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
注：①匡衡：字雅圭，汉朝人。②抗疏：指臣子对君命或廷议有所抑制，上疏进谏。为了抒写诗人的心境，这首诗的颈联和尾联各使用了什么表现手法？试作简要说明。
有人说，诗的首句中的“静”字不如改成“尽”字。对此，你的看法如何？请表明观点并简洁地阐述理由。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
注：①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。简析“隔”字的双重意蕴。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。