阅读下面的文言文，完成后面题目。
王懿，字仲德，太原祁人。自言汉司徒允弟、幽州刺史懋七世孙也。祖宏，仕石季龙；父苗，仕苻坚，皆至州刺史。
仲德少沉审，有意略，事母甚谨，学通阴阳，精解声律。苻氏之败，仲德年十七及兄睿同起义兵，与慕容垂战。败，仲德被重创走，与家属相失。路经大泽，困未能去，卧林中。有一小儿青衣，年可七八岁，骑牛行，见仲德惊曰：“汉已食未？”仲德言饥，小儿去，须臾复来，得饭与之。食毕欲行，而暴雨莫知津径。有一白狼至前，仰天而号，号讫衔仲德衣，因渡水，仲德随后得济，与睿相及。度河至滑台，复为翟辽所留，使为将帅。积年，仲德欲南归，乃弃辽奔泰山。辽追骑急，夜行忽见前有猛炬导之，乘火行百许里以免。
因至姑孰投桓玄。值玄篡，见辅国将军张畅，言及世事。仲德曰：“今之起者恐不足以济大事。”元德果劲有计略，宋武帝甚知之，告以义举，使于都下袭玄。仲德闻其谋，谓元德曰：“玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。”事泄，元德为玄诛，仲德窜走。会义军克建邺，仲德抱元德子方回出候武帝。帝于马上抱方回，与仲德相对号恸。追赠元德给事中，封安复县侯，以仲德为镇军中兵参军。
武帝欲迁都洛阳，众议咸以为宜，唯仲德曰：“今暴师经载，士有归心，故当以建邺为王基。”帝深纳之。元嘉中，到彦之北侵，仲德同行。魏弃河南，司、兖三州平定，三军咸喜，而仲德有忧色，曰：“诸贤不谙北土情伪，必堕其计。”诸军进屯灵昌，魏军于委粟津渡河，虎牢、洛阳并不守。彦之闻二城并没，欲焚舟步走。仲德曰：“今贼去我犹自千里，滑台尚有强兵。若便舍舟，士卒必散。”乃回军沿济南历城步上，焚舟弃甲，还至彭城。仲德坐免官。寻与檀道济救滑台，粮尽乃归。自是复失河南。
九年，又为徐州刺史。仲德三临徐州，威德著于彭城。立佛寺，作白狼、童子像于塔中，以在河北所遇也。进号镇北大将军。卒，谥曰桓侯。亦于庙立白狼、童子坛，每祭必祠之。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
| A．仲德被重创走被：遭受 |
| B．乘火行百许里以免乘：趁着 |
| C．元德为玄诛，仲德窜走诛：斥责 |
| D．以在河北所遇也遇：遇到 |
以下六句话编为四组，全都体现仲德“有谋略”的一组是 （ ）
①因渡水，仲德随后得济 ②诸贤不谙北土情伪，必堕其计
③学通阴阳，精解声律 ④士有归心，故当以建邺为王基
⑤告以义举，使于都下袭玄 ⑥若便舍舟，士卒必散
| A．②⑤⑥ | B．②④⑥ |
| C．①③⑤ | D．①③④ |
下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是 （ ）
| A．仲德年轻时就很慎重并且有谋略，侍奉母亲很是恭敬，学识上精通阴阳学，并深通声律。 |
| B．仲德17岁时与王睿发起义兵，同慕容垂协同作战，王懿身负重伤。仲德被困泽中，幸得童子、白狼相助，才得以脱险。 |
| C．仲德反对武帝迁都洛阳的想法，认为军队在外多年，士兵思乡，认为应该以建邺为都城。 |
| D．仲德随到彦之作战，在敌军丢弃了河南，司、兖三州平定的情况下却面带忧容，认为必中对方圈套。 |
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）食毕欲行，而暴雨莫知津径。
译文：________________________________________________________________________
（2）玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。
译文：________________________________________________________________________
（3）诸贤不谙北土情伪，必堕其计。
译文：________________________________________________________________________
阅读下面文言文，完成下列各题。
厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，
胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”
王不听，于是国人莫敢言。三年，乃流王于彘。（《国语·周语》）下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）
| A．民不堪命矣堪：能忍受 | B．是以事行而不悖悖：违逆 |
| C．其所以阜财用衣食者也阜：丰富 | D．三年，乃流王于彘流：流放 |
下列各句中加点的“之”字意义和用法与其他三项不相同的一项是（）
| A．以告，则杀之 | B．民之有口，犹土之有山川也 |
| C．耆、艾修之，而后王斟酌焉 | D．成而行之，胡可壅也 |
下列各句括号中列出的省略成分错误的一项是（）
| A．召公告（厉王）曰：“民不堪命矣！” |
B．王怒，得 卫巫，使（之）监谤者，以（之）告，（王）则杀之。 |
| C．夫民虑之于心而宣之于口，（厉王）成而行之。 |
| D．吾能弭（国人）谤矣，（国人）乃不敢言。 |
全都表明天子听取谏言重要性的一项是（）
①防民之口，甚于防川②为民者宣之使言③是以事行而不悖④庶人传语，近臣尽规，亲戚补察⑤口之宣言也，善败于是乎兴⑥三年，乃流王于彘
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③⑤ | D．②④⑥ |
下列说法正确的一项是（）
| A．《国语》是中国第一部国别体史书，分载周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的历史，对了解我国春秋、战国时期的历史事实，具有较高的史料价值。 |
| B．在如何对待百姓公开议论朝政的问题上，厉王没有听取召公的意见，而是听从了卫巫的主张，对百姓采取“弭”的态度，予以镇压，施行暴政。 |
| C．厉王对自己“弭谤”的做法沾沾自喜，而召公以“川壅而溃”设喻，劝说厉王对待百姓的议论应该采用“导”的方法，使他们能够畅所欲言，这样才能使国家昌盛。 |
| D．厉王没有听从召公的劝谏，把老百姓都流放到彘这个地方，使他们再也无法议论朝政。 |
翻译上段文言文中画线的句子。
（1）国人莫敢言，道路以目。
___________________________________________________
（2）是故为川者决之使导，为民者宣之使言。
_____________________________________________________________________________
阅读下面文言文，完成下列各题（本大题共4小题，每小题3分，共15分）。
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| A．沉湎不治，委政卿大夫委：托付给 |
| B．不过一斗径醉矣径：竟然 |
| C．先生能饮几何而醉几何：多少 |
| D．日暮酒阑，合尊促坐阑：将尽 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．国中有大鸟，止王之庭齐王使淳于髡之赵请救兵 |
| B．好为淫乐长夜之饮以髡为诸侯主客 |
| C．髡恐惧俯伏而饮主人留髡而送客 |
| D．于是乃朝诸县令长七十二人于是齐威王乃益赍黄金千镒 |
下列句子属于因淳于髡的“滑稽多辩”而产生的结果的一组是（）
①数使诸侯，未尝屈辱 ②齐威王乃益赍黄金千镒
③淳于髡仰天大笑 ④臣饮一斗亦醉，一石亦醉
⑤酒极则乱，乐极则悲 ⑥乃罢长夜之饮
| A．①④⑤ | B．③⑤⑥ | C．①②⑥ | D．②③④ |
下列对原文有关内容的表述，不符合文意的一项是（）
| A．齐威王曾沉迷于酒色之中，朝政荒芜，百官没有谁敢劝谏。但齐威王善听忠告，勇于改过，奋发有为，这一点是值得称道的。 |
| B．楚国大举进攻齐国，齐威王派淳于髡到赵国请救兵，赵王给了他十万精兵千乘兵车。楚国听到消息连夜撤了兵。 |
| C．齐威王同淳于髡谈论喝酒的事情。淳于髡趁此机会委婉劝谏，齐威王听罢称善，并停止了“长夜之饮”的旧习。 |
| D．淳于髡出身并不高贵，相貌也不出众，但他善于巧谏，寓救国大计于诙谐的谈吐中，其胆识才智确有过人之处。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(共10分，依次为2、3、5分)
(1) 国中有大鸟，止王之庭。
译文： 。
(2) 威王曰：“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！。
译文： 。
(3) 故曰酒极则乱，乐极则悲；万事尽然，言不可极，极之而衰。
译文： 。
阅读下面的文言文，完成下列各题。
荀彧字文若，颖川颖阴人也。彧年少时，南阳何颙异之，曰：“王佐才也。”永汉元年，举孝廉，拜守宫令。董卓之乱，求出补吏。除亢父令，遂弃官归。谓父老曰：“颖川，四战之地也，天下有变，常为兵冲，宜亟去之，无久留。”乡人多怀土犹豫，莫有随者，彧独将宗族至冀州。
自太祖之迎天子也，袁绍内怀不服。绍既并河朔，天下畏其强。太祖方东忧吕布，南拒张绣，而绣败太祖军于宛。绍益骄，与太祖书，其辞悖慢。太祖大怒，出入动静变于常，众皆谓以失利于张绣故也。钟繇以问彧，彧曰：“公之聪明，必不追咎往事，殆有他虑。”则见太祖问之，太祖乃以绍书示彧，曰：“今将讨不义，而力不敌，何如？”彧曰：“古之成败者，诚有其才，虽弱必强，苟非其人，虽强亦弱。刘、项之存亡，足以观矣。今与公争天下者，唯袁绍尔。绍貌外宽而内忌，任人而疑其心，公明达不拘，唯才所宜：此度胜也。绍迟重少决，失在后机；公能断大事，应变无方：此谋胜也。绍御军宽缓，法令不立，士卒虽众，其实难用，公法令既明，赏罚必行，士卒虽寡，皆争致死：此武胜也。绍凭世资，从容饰智，以收名誉，故士之寡能好问①者多归之，公以至仁待人，推诚心不为虚美，行己谨俭，而与有功者无所吝惜，故天下忠正效实之士咸愿为用：此德胜也。夫以四胜辅天子，扶义征伐，谁敢不从？绍之强其何能为！”太祖悦。
十七年，董昭等谓太祖宜进爵国公，以彰殊勋，密以咨彧。彧以为太祖本兴义兵以匡朝宁国，秉忠贞之诚，守退让之实；君子爱人以德，不宜如此。太祖由是心不能平。会征孙权，表请彧劳军于谯，彧疾留寿春，以忧薨，时年五十。明年，太祖遂为魏公矣。
评曰：“荀彧清秀通雅，有王佐之风，然机鉴先识，未能充其志也。”
（选自《三国志·魏书十·荀彧传》，有删节。）
①问：通“闻”，名声，虚名。对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是( )
| A．彧年少时，南阳何颙异之异：看重 | B．除亢父令除：废除 |
| C．殆有他虑。殆：恐怕，大概 | D．会征孙权会：正赶上，恰逢 |
以下各组句子中，全都说明荀彧有“王佐之才”的一组是( 3分) （）
①彧曰：“古之成败者，诚有其才，虽弱必强，苟非其人，虽强亦弱。刘、项之存亡，足以观矣。②董卓之乱，求出补吏。除亢父令，遂弃官归。③公之聪明，必不追咎往事，殆有他虑。④董昭等谓太祖宜进爵国公，以彰殊勋，密以咨彧。⑤君子爱人以德，不宜如此。
⑥会征孙权，表请彧劳军于谯，彧疾留寿春。
| A．①③④ | B．②⑤⑥ | C．①③⑤ | D．②④⑥ |
下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是( 3分) （）
| A．荀彧年少的时候，南阳何颙就认为他不同于一般，有王佐才，很看重他。 |
| B．太祖迎天子后，四面受敌。袁绍给他写了一封言辞傲慢无礼的书信，太祖看后很生气，出入的举动不同于平常，众人都说是因为失利于张绣的缘故，只有荀彧认为有其他忧虑。 |
| C．荀彧死后的第二年，太祖就升为魏公了。 |
| D．十七年，董昭等认为太祖应该晋升爵位为国公，以表彰他的特殊功勋，荀彧也认为应该这样做，太祖因此对他更加重用。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①公明达不拘，唯才所宜：此度胜也。
答：
②然机鉴先识，未能充其志也。
答：
阅读下面的文言文，完成下列各题。
答吴充秀才书
欧阳修
前辱示书及文三篇，发而读之，浩乎若千万言之多，及少定而视焉，才数百言尔。非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！然犹自患伥伥①莫有开之使前者，此好学之谦言也。
修材不足用于
时，仕不足荣于世，其毁誉不足轻重，气力不足动人。世之欲假誉以为重，借力而后进者，奚取于修焉？先辈学精文雄，其施于时，又非待修誉而为重、力而后进者也。然而惠然见临，若有所责，得非急于谋道，不择其人而问焉者欤？
夫学者未始不为道，而至者鲜焉。非道之于人远也，学者有所溺焉尔。盖文之为言，难工而可喜，易悦而自足。世之学者往往溺之，一有工焉，则曰：“吾学足矣。”甚者至弃百事不关于心，曰：“吾文士也，职于文而已
。”此其所以至之鲜也。
昔孔子老而归鲁，六经之作，数年之顷尔，何其用功少而至于此也！圣人之文虽不可及，然大抵道胜者②文不难而自至也。故孟子皇皇，不暇著书，荀卿盖亦晚而有作。若杨雄、王通，方勉焉以模言语，此道未足而强言者也。后之惑者，徒见前世之文传，以为学者文而已，故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓终日不出于轩序，不能纵横高下皆如意者，道未足也。若道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也。
先辈之文浩乎沛然，可谓善矣。而又志于为道，犹自以为未广，若不止焉，孟、荀可至而不难也。修学道而不至者，然幸不甘于所悦而溺于所止。因吾子之能不自止，又以励修之少进焉,幸甚幸甚。修白。（有删节）
【注】①：伥伥，惆怅的样子。②道胜者：道理懂得多的人对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）
| A．发而读之发：打开 |
| B．夫学者未始不为道为：探求 |
| C．盖文之为言，难工而可喜工：精细工巧 |
| D．何其用功少而至于此也何其：多么 |
下列各项中不属于欧阳修表达谦虚之意的一项是（）
| A．修材不足用于时，仕不足荣于世 |
| B．得非急于谋道，不择其人而问焉者欤？ |
| C．非道之于人远也，学者有所溺焉尔 |
| D．因吾子之能不自止，又以励修之少进焉,幸甚幸甚 |
对这篇文章内容的概括和分析不正确的一项是（）
| A．欧阳修虽受人尊敬，但仍担心没有人开导自己以求更进一步，这是他好学自谦的话。 |
| B．很多求学的人想探求道而不能到达道的境界，原因多是沉湎于文章之中。 |
| C．欧阳修说吴充若追求不止，达到孟子、荀子的境地也是不难的，有说客套话的味道。 |
| D．欧阳修主张要在实践中“充道”，反对作家脱离实际，在书斋里空谈作文。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！
译文：
（2）若道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也。
译文：
阅读下面的文言文，回答问题。（12分，每小题3分）
魏安鳌王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。公子姊为
赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。”魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子日：“胜所以自附于婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公予能急人之圆也！且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？”公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。魏王畏秦，终不听公子。
公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？”复引车还问侯生。侯生笑日：“吾臣知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而俗赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？尚安事客？然公予遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“赢闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。赢闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫鹈得。如姬为公子
泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公予死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。”公予从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）
| A．名为救赵，实持两端以观望两端：两头，指两可之势。 |
| B．计不独生而令赵亡独生：单独生存。 |
| C．今有难，无他端，丽欲赴秦军他端：别的办法。 |
| D．姬父为人所杀，如姬资之三年资：出钱悬赏。 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．公子姊为赵惠文王弟平原磬夫人/赢闻如姬父为人所杀 |
| B．魏王使将军晋鄙将十万众救赵／公子使客斩其仇头，敬进如姬 |
| C．吾攻赵旦暮且下／且公予纵轻胜，弃之降秦 |
| D．欲以客往赴秦军，与赵俱死／自王以下，欲求报其父仇 |
下列句子分别为四组，最能表现魏公子“急人之困”的一组是（）
①公子患之，数清魏王②行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。
⑧欲以客往赴秦军，与赵俱死④复弓|车还闽侯生
⑤如姬为公子泣，公子使客斩其仇头⑥公子从其计，请如姬
| A．①③⑤ | B．②④⑥ | C．①②③ | D．④⑤⑥ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
| A．信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵亡”的想法，表现了他能“急人之圈”豹品格。 |
| B．信陵君挺身救赵的原因，阉然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激将法起了关键作用。 |
| C．信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。 |
| D．如姬的愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。 |