1864年9月8日,洛克菲勒同24岁的高中同学劳拉举行婚礼。他尽管已积攒了巨大的财富,买结婚戒指却只花了15.75美元。洛克菲勒曾欠一位朋友5分的找零钱,朋友让他不必客气,而他却坚持把硬币放到朋友的口袋里,郑重地说:“这可是一美元整整一年的利息啊。”
令人难以置信的是,像洛克菲勒这样节俭成性的资本家,竟然是美国历史上最大的慈善家。截止20世纪20年代,洛克菲勒基金会成为世界上最大的慈善机构,他赞助的医疗教育和公共卫生是全球性的。他一生直接捐献了5.3亿美元,他的整个家族的慈善机构的赞助超过了10亿美元。1915年,洛克菲勒基金会成立中国医学委员会,由该委员会负责在1921年建立了北京协和医科大学,这所大学为中国培养了一代又一代掌握现代知识的医学人才。
(1)上述材料说明洛克菲勒是一个怎样的人?结合材料说一说他是如何诠释“责任与担当”?
(2)列举我们曾参加过哪些对他人和社会负责任的公益活动?
(3)说一说参加公益活动的意义?
据中国网2011年1月27日报道:看电视、玩电脑、打游戏……往年,不少学生的漫漫长假就这样悄然流逝了。然而今年寒假,上海某开发区的孩子们有了新过法—参加各种各样的公益活动。以下是各种活动中的两个镜头。
镜头一:1月15日至21日,10余名中小学生自发举行了慈善义卖,在悬挂着“您充满爱心的一双手就能让一个心脏持续跳动”的条幅下面,孩子们卖力地摆起了年货,通过几天的努力,共筹集了10722.5元善款。然后,孩子们和家长一起带着爱心款来到泰达国际心血管病医院住院部,将义卖所得到的善款亲自送给马上就要返乡的青海贫困先心病患者。
镜头二:1月25日上午,国际小学的学生们与紫云社区的热心居民一起对昱泉园和荣鑫园门前路段进行环境清整。学生们手里拿着夹子,小心翼翼地捡拾路边垃圾。虽然天气寒冷,孩子们却饶有热情,干的热火朝天,一个个活泼又认真的身影成了路边一道独特的风景线。
(1)上海某开发区孩子们的做法是一种什么行为?
(2)作为中学生,我们怎样培养自己的亲社会行为?
十八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题,作出重要决定:坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系。
某校八年级(1)班的同学围绕着法制建设,收集到了以下资料:
材料一:我国的国家性质、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。我国的刑法、婚姻法、环境保护法等普通法律的序言中都有这样的意思表达:“根据宪法,制定本法”。
材料二:2014年4月17日,网络推手秦志晖(网名:秦火火)涉嫌诽谤、寻衅滋事一案,在北京市朝阳区人民法院第三法庭公开宣判。法院以诽谤罪、寻衅滋事罪合并判处被告人有期徒刑3年。秦志晖是自去年“两高"出台相关司法解释以来,首个获罪的网络造谣者。
材料三:微博、微信等新媒体的发展,为人民群众更好地实现知情权、参与监督权提供
新的平台。然而,这些新平台也被一些别有用心的人利用,他们通过编造、传播谣言,
扰乱社会秩序。请运用所学知识,回答以下问题:
(1)材料一说明了一个什么观点?材料是如何体现这一观点的?
(2)请从“法律是我们的‘保护伞’和‘守护人’”的角度,说说材料二体现了哪些观点?
(3)有同学认为,“国家只要加强法律的强制力,就可以净化网络世界”。运用《与法同行》的相关知识,对这一观点进行评析。
材料一:我认为个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!————雷锋
材料二:近几年,有这样一群普通人,获得了人们最热烈的掌声。“最美司机”吴斌 、“最美教师”张丽莉、“最美雷锋传人”郭明义、 “最美妈妈”吴菊萍、“最帅交巡警”王静;……爱心团体很好的诠释了“爱与责任”,他们所表现的高尚道德是我们学习的榜样和楷模,是我们全面加强和改进道德建设的生动教材。
(1)结合“公民的基本义务”内容看,材料一中雷锋的日记带给我们什么启示?
(2)根据材料二的内容,有同学认为:依法治国需要把加强道德建设作为核心。请结合相关知识谈谈你的看法。
【明辨是非】假如你遇到下列情景,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
情景 |
正确做法 |
理由 |
某同学自上中学开始迷上了网络游戏,难以自拔 |
① |
游戏成瘾不仅影响人的心理,还影响人的生理 |
自日本宣布“购买钓鱼岛”后,国内部分人士通过砸日本车,烧日货等形式抗议 |
遵纪守法理性爱国 |
② |
小东看到有人闯红灯,便也学他们样闯红灯 |
要克服盲目的从众心理,坚决不闯红灯 |
③ |
阅读下列材料
侯晶晶,是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”,现为南京师范大学教师。二十年前,她因双腿瘫痪,被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验,在家坚持自学10年,以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后,她勤奋工作,在教学和科研上取得了骄人业绩。同时,她热心社会公益事业,尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。
(1)侯晶晶具有什么品质?这种品质具体表现在哪些方面?
(2)如果侯晶晶选择另外一种与其对立的态度,那结果会是怎样?
(3)结合侯晶晶的事迹,说说我们应怎样培养自强的精神,成为一个自强的好少年? [