某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。
请你按照要求做题。
【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。
（史铁生《我与地坛》）
【材料二】每天出过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。（梁晓声《母亲》）
【材料三】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。（车行《母亲》）以上三则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是___________。
根据【材料二】或【材料三】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。
示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；母爱是 ____，________________。
中考之前，九年⑶班的王刚同学因为学习过于劳累而病倒，在家休息了两天。
他十分担心因此影响他的学习。作为他的同学，你在休息日到他家看望他，你会怎样劝
慰他？
在下面横线上仿写语句，所写语句要符合语境，并与上下文衔接顺畅。
只有启程，才会到达理想的目的地；，
；， ；只有追求，才会品味多彩的人生。
阅读下面材料，按要求答题。(4分)
材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二：(漫画)
阅读材料一，请筛选四个概括“微博”主要特点的词语。(2分)
________________________________________________________________________结合两则材料，谈谈“微博”在社会生活中起到了怎样的作用。(至少写出两点)(2分)
从下面词语中至少选用两个词语，并且至少使用一种修辞手法，写一段描述某人神态动作的话。(80字之内)(4分)
备选词语：恍惚 颓唐 不知所措 兢兢业业 高深莫测