如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度为 ;
(2)a点的含义是 ;
(3)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用 的方法。
(2分)各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等
于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填在相应位置.
(1)多数合金的熔点各组分金属的熔点;
(2)含碳的质量分数:生铁钢;
请写出相应的化学符号:
(1)2个亚铁离子______________ (2)碳酸钙中碳元素的化合价___________
(3)3个硫离子 ______________ (4)海水中最多的非金属元素______
(5)请从H、C、O、Na 4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质:
①一种固态非金属单质是;②一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是;③ 氧元素质量分数最高的氧化物是 。
+4
2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕式在汉城兰芝岛上举行,世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。
(1)沼气燃烧的化学方程式为。
(2)下列说法正确的是(填序号)。
①把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气;
②沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义;
③沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物;
④点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。
(1)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器的名称:①、②。
用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是;
还可以制取气体(填化学式),可用或装置收集(填符号)。
(2)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了,另一个是;
②回忆实验过程,完成下列空格
实验步骤 |
实验现象 |
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加入的物质 |
水 |
SO2+水 |
a. |
无现象 |
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b.镁条或锌粒 |
无现象 |
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c. |
无现象 |
溶液里有气泡产生 |
③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用
作成的雕像、以及金属制品等。
下图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。
根据图示信息可知,人们利用氢元素循环的目的主要是为了将能转化为能。请写出实现这种转化所依据的有关反应的化学方程式。
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