（1）利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺、小磁针-优题课

（1）利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺、小磁针，按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题

（2）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知：

①这个实验需要用到的测量仪器是温度计和_________.
②冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；

第24题图

③ AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为________________.

④设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了 J的热量（c_冰=2.1×10³J/kg•℃，c_水=4.2×10³J/kg•℃）；

科目物理题型实验题难度中等

知识点：液化及液化现象探究比热容的实验

（1）如图1，通电线圈端与磁铁极相吸，则端是　　极。（选填“”、“ ”

请在图2中以线代替导线，连接线圈与电池，让线圈的端与磁铁极相斥。

（2）如图3中三角插头上的三个插脚分别与导线①、②、③连通，但未知导线①、②、③中哪根与标有的插脚相连。请你将图所示实物图连接起来检测插脚与导线②是否相连。若观察到　　现象，说明导线②是接到插脚上。

物理课外兴趣小组利用图中所示的电路图进行一些电学实验，其中电阻有、、、、五个供选择，滑动变阻器的规格是“”，电源电压保持不变。

（1）用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路。

（2）在做“探究导体的电流与电阻的关系”的实验时。

①选用哪三个电阻更合适？答：　　

②此实验对电阻两端电压的控制有什么要求？答：　　。

③按要求接入电阻后闭合开关，发现电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是　　。

（3）用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻的实验，先选用电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片使电压示数为，然后保持滑动变阻器的滑片不动，用代替电阻接入电路，此时电压表示数为，则的阻值为　　（保留小数点后两位）。

如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。

（1）实验中是通过观察　　来判断钢球的动能大小。

（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与　　的关系。

（3）换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与　　的关系。

（4）木块最终会停下来的主要原因是　　，在此过程中木块通过　　方式把动能转化为内能。

（5）如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将　　。

（1）用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图1所示，则物体的质量是　　，如图2所示，物体的长度为　　。

（2）某家庭电能表如图3所示，若该家庭单独让空调工作，测得内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为　　，空调的电功率是　　。

（3）图4所示，电流表的示数是　　，电压表的示数是　　。

（1）图中测力计示数为　　。

（2）小明猜测：“图中滑轮组提升的物体越轻，机械效率越高”。设计实验检验其猜测，并填写实验报告。

①实验目的：　　。

②实验步骤（若需要可补充器材）　　。

③滑轮组的机械效率（用所测出的物理量表达）　　。