书面表达
假如你是王林,你想成为Andrew的笔友。下面是有关你的信息,请根据提示给他写一封信,介绍自己。可适当发挥,词数为60词左右。
外貌:中等体型;高
兴趣爱好:喜欢听音乐;打篮球;看运动新闻(watch sports news)
生活情况:家庭人数(3);家在动物园附近,周末经常乘公交车去动物园;最喜欢的动物是……………
天气情况:萧山的天气…………..
Dear Andrew,
My name is Wang Lin. I want to be your pen pal.
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Can you write to me soon?
Yours, Wang Lin
书面表达
根据表格提供的信息,以The Changes of Our School为题,写一篇不少于80词的英语短文,谈谈你们学校的变化。参考词汇:teaching building, basketball court
过去 |
现在 |
学校小,教室少而且旧,屋内光线暗。 只有十几个老师。 校园内花草树木少。 操场小。 |
有两座高大的教学楼,室内光线好,还有电脑室和图书馆。 老师增多了。 校园内花草树木随处可见。 有篮球场和足球场。 |
The Changes of Our School
Great changes have taken place in our school in the past few years.
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文段表达(共10分)
假如你是李华,你的美国笔友Tom要来北京和你一起过寒假。请你写信告诉他北京的天气情况、你通常在假期都做什么以及你的感受。(图片信息仅供参考)
要求:50个词左右。
Dear Tom,
I am glad that you will come to Beijing!
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
1.你叫李明,阳光中学八年级学生
2.最喜爱的科目是生物,对各种鸟类植物感兴趣
3.想成为观鸟协会的一员,了解更多鸟类知识
4.做点事保护鸟类,星期日下午2-5点可以参加活动.
假设你是Mike,进入初中已经一个学期了,请你根据下表提供的信息给你的笔友Tom写一封邮件,告诉他有关你的初中生活。
注意:1.词数80左右,邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.邮件必须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺;
3.文章中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息。
春节就要到了,通常你在春节前会和妈妈一起出去购物。请根据下表提供的信息,完成一篇英语短文。请注意要语句连贯,条理清楚,适当发挥。字数60-70字左右,开头已经给出,不计入词数。
what to buy |
where to buy |
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going shopping |
some orange juice… |
a food shop |
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some vegetables and fruit, no sweet snacks |
… |
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a pretty pink coat |
… |
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something else… |
… |
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reasons(原因) |
buy some… because we like\hate them. be good \ bad for health… |
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look for a pink coat this year because it matches… |
We buy something to drink and eat in a food shop.
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