阅读材料
材料一：华盛顿会议之后，日本出版了《如果日本同美国发生战争》一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”
材料二：由于战后初期以美、苏为首的两大阵营相互对立，没、苏之间的“冷战”气氛骤然加剧。1947年3月美国总统杜鲁门想国会宣读一篇咨文，提出……这就是所谓的杜鲁门主义。杜鲁门主义既是对苏联发动“冷战”的宣言书，又是“冷战”开始的标志。
材料三：
根据所学请回答：
(1) 材料一， 表明：一战后美日争夺的重点地区在哪里？华盛顿会议中，与会国签订了关于中国问题的什么条约？使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面。
(2)把冷战推向高潮的两大军事、政治集团是什么？
(3)材料三表明的当今世界格局呈现什么局面？ 这一局面初步形成于什么时候？
(4)在当今世界格局下，国际竞争的决定性因素是什么？
(5)你认为，中国如何在国际竞争中如何占据优势？
根据下图回答下列问题。
(1）图中反映的是位于哪个国家的世界文化遗产？
（2）该文化遗产的功能是什么？
（3）该文化遗产在所在文明中的地位怎样？
| 宗教名称 |
创建的时间和地点 |
创建者 |
基本教义 |
经典 |
佛教 |
前6世纪 古印度 |
乔达摩·悉达多 (释迦牟尼) |
宣扬因果报应，提 倡禁欲修行等 |
《三藏》 |
基督教 |
1世纪前后 巴勒斯坦、小亚细亚 |
相传是耶稣 |
崇拜上帝，忍受苦 难，相信天堂地狱 |
《圣经》 |
伊斯兰教 |
7世纪 阿拉伯半岛 |
穆罕默德 |
崇拜安拉，相信天堂反地狱 |
《古兰经》 |
以下表述是从上表信息中得出的，请在写 “A”：违背了上表信息所表达意思的，请写“B”；上表信息没有涉及的，请写“C”。
（1）佛教是最有影响力的世界性宗教之一。( )
（2）三大宗教都创建于亚洲。( )
（3）基督教与伊斯兰教在教义上有共同之处。( )
（4）基督教是创建时间最早的宗教。( )
（5）伊斯兰教尊释迦牟尼为先知，把《圣经》作为经典。( )
融入情境，探究问题。
《南京条约》《马关条约》是近代史上列强强迫清政府签订的严重不平等条约。
（1）结合上述不平等条约相关情况完成下表。
| 条约名称 |
签约时间 |
签约战争 |
与签国 |
| 《南京条约》 |
1842 |
鸦片战争 |
|
| 《马关条约》 |
日本 |
（2）《南京条约》的主要内容中，最能反映出当时西方列强侵略特点和要求的是哪两条规定？
（3）帝国主义时代列强侵华有两大特点——瓜分世界和资本输出。《马关条约》中，哪两条规定分别体现了上述两个特点？
阅读材料，回答问题。
材料一 若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终,断无中断之理……
材料二 保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。
材料三 热血洒东沟千载怒涛 应揖伍；忠魂依北阕九原遗恨未平倭。
请回答：
（1）上述三则材料分别涉及哪位历史人物？
（2）如果将上述三则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题，请你拟定这个学习主题名称。
（3）结合所学知识，上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？
阅读材料，回答问题。
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应；它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——《全球通史》
材料二 17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“康乾盛世”。而这个时候，欧洲各国先后进行资产阶级革命和工业革命，社会生产力迅速发展，而中国统治者对此却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，后来，中国落后了。
——温家宝
请回答：
（1）结合所学知识指出材料一中“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？
（2）材料一中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。
（3）根据材料并结合所学知识，请你分析中国一步步落后的原因，从中你得到哪些启示？