甲图为神经元结构模式图，乙图是人体完成反射活动的神经结构示意-优题课

丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，近年来也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口，成为留鸟，甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年，人工繁育的丹顶鹤已经达到 $31$ 只。

（1）在翅碱蓬滩涂和芦苇滩涂，常常见到优雅的丹顶鹤闲情漫步、悠然觅食（图1）。与翅碱蓬和芦苇相比，丹顶鹤在结构层次上的主要区别是＿＿＿＿＿。

（2）镜检分析发现，黄河三角洲湿地丹顶鹤粪样中有螃蟹、鱼类和贝类等残体。其中，螃蟹残体占比最多，由此推测，螃蟹是丹顶鹤的主要食物来源。在动物分类上，螃蟹属于节肢动物，其主要特征为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；贝类柔软的身体表面有＿＿＿＿＿。

（3）每年春季2月下旬到3月初，越冬的丹顶鹤开始了一年一度的北迁之旅。一路沿线飞行 $2000$ 多公里，最后抵达黑龙江、俄罗斯等地。丹顶鹤随季节有规律的迁徙行为，是由＿＿＿＿＿决定的。飞行时，丹顶鹤通过鸟类特有的呼吸方式＿＿＿＿＿来获得充足的氧气。

（4）3月中下旬，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，孵育后代。图2为丹顶鹤受精卵的模式图。其外形一端钝圆，一端稍尖，这是鸟类在长期进化过程中形成的，这样的形态有何意义？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图2中能发育成雏鸟的结构是[＿＿＿＿＿] ＿＿＿＿＿；为胚胎发育提供营养物质的是＿＿＿＿＿（填图中序号）。

（5）人工繁育能有效提高丹顶鹤种群数量，但保护生物多样性的根本措施是保护生物的＿＿＿＿＿。

（6）“松鹤延年”（图3）寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们所赞赏。但从生物学角度来说，“松鹤延年图”是否科学？请写出你的观点并说明理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2022年第二十四届冬奥会在北京成功举办，带动了我国3亿人参与到冰雪运动中。“一起向未来”的主题口号，号召我们行动起来，一起向未来进发，共同面对挑战，奔向美好前程。

（1）冰雪运动速度快，危险性强，运动前要做好充分的热身活动。热身能促进滑液的分泌使关节更加＿＿＿＿＿。

（2）运动时，要规范配戴护具。头盔后方有“凸起”的设计（图1），加强了对＿＿＿＿＿的保护作用，该位置存在着一些调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢；护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，它们在作用上与关节结构中的＿＿＿＿＿相似。

（3）每一个动作的完成都需要运动系统中的＿＿＿＿＿协调配合，还依赖神经系统的调节，以控制速度和平衡。

（4）运动中下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过＿＿＿＿＿（用序号和箭头表示）到达肺部毛细血管，经肺排出体外。

①右心室

②肺动脉

③右心房

④下腔静脉

⑤下肢静脉

请在图2中画出血液流经肺部时，各血管中二氧化碳含量的变化曲线（a点表示起始含量）

（5）研究表明，在剧烈运动时呼吸急促，但气体交换并不高效，运动员可以通过有意控制延长吸气，促进呼吸加深。吸气时膈肌处于＿＿＿＿＿状态。

“手中有粮，心中不慌。”“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。”2021年10月，习近平总书记来到黄河三角洲农高区，实地察看大豆新品种齐黄34长势，对加快优质种子培育提出殷切期望。

（1）科研人员将多种大豆品种的优良性状重组聚合，培育成高产、抗病、耐盐碱、广适的大豆新品种齐黄34，这种育种方法属于＿＿＿＿＿。

（2）齐黄34种植适宜密度为 $1$ 万～ $1.4$ 万株/亩。早在《吕氏春秋》中就有关于合理密植的描述。在农业生产上，合理密植的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）在豆科植物根内部生长的根瘤菌，能将氮气转化为氮肥供植物利用。根瘤菌与大豆在细胞结构上的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）播种后35天左右大豆开花，随后结荚。豆荚是大豆的果实，由大豆花中的＿＿＿＿＿发育而来；通常一个豆荚中有多粒种子，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）大豆素有“植物蛋白之王”“绿色奶牛”之美誉。大豆中含有丰富的蛋白质，请利用提供的实验材料，设计实验加以验证并预期实验结果：

①实验材料：新鲜豆浆、双缩脲试剂（A液： $0.1$ 克/毫升的氢氧化钠溶液；B液： $0.01$ 克/毫升的硫酸铜溶液）

②实验步骤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③实验现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）为研究高二氧化碳（ $C O_{2}$ ）浓度和光照强度对大豆光合作用和呼吸作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果如下表：

组别	处理	最大光合速率（ $μ m o l • m^{﹣ 2} • s^{﹣ 1}$ ）	呼吸速率（ $μ m o l • m^{﹣ 2} • s^{﹣ 1}$ ）
A	高 $C O_{2}$ 浓度，自然光照	$29.72$	$1.25$
B	？	$21.43$	$1.92$
C	高 $C O_{2}$ 浓度，遮阴	$25.69$	$1.04$
D	正常 $C O_{2}$ 浓度，遮阴	$15.78$	$1.08$

①B组中的“？”的处理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②分析表中数据可知，适当增加 $C O_{2}$ 浓度，可＿＿＿＿＿光合作用；同时，高 $C O_{2}$ 浓度下，呼吸速率会＿＿＿＿＿。

③由表中数据可知，＿＿＿＿＿组条件大豆产量最高，判断的依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，这是中国作为负责任大国，对世界人民做出的庄严承诺。我市积极行动，通过建设海洋牧场（如图），“碳”索蓝色增汇，为“碳中和”贡献东营智慧。

（1）海洋生态系统具有很强的碳吸收能力，能够更有效率地固定、封存和储存大气中二氧化碳，也就是所谓的“蓝碳”。海带属于多细胞藻类，其结构特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；作为生态系统中的＿＿＿＿＿可以通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，达到减碳的目的。

（2）分析如图可知，包含贝类的最长一条食物链是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；贝类利用＿＿＿＿＿构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而＿＿＿＿＿（促进/抑制）了碳的循环。

（3）辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的 $70 %$ ，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的＿＿＿＿＿和水循环等方面起着重要作用。

（4）“碳中和”的实现与我们每个人的碳足迹密切相关，作为一名中学生，你是怎样响应低碳生活号召的？（写出两条即可）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

某生物兴趣小组为探究生物因素和非生物因素在生态系统中的作用，用四个相同的生态瓶设计了如图所示实验，实验处理如下表格所示（其他条件均适宜且相同）。回答下列问题：

	处理方式
A	光照、清水、河泥
B	光照、清水、水草
C	光照、清水、水草、河泥
D	无光、清水、水草、河泥

（1）生物兴趣小组共设计了＿＿＿＿＿组对照实验，其中起对照作用的是＿＿＿＿＿（填图中字母）。

（2） $C 、 D$ 组对照，主要探究的是＿＿＿＿＿在生态系统中的作用。

（3）请推测四个生态瓶中，小鱼存活时间最短的是＿＿＿＿＿（填图中字母）。

（4）一段时间后，四个生态瓶中的小鱼相继死去，主要原因可能是生态瓶的营养结构　＿＿＿＿＿，生态系统的自我调节能力＿＿＿＿＿。

（5）由实验可以看出，生态系统是生物与环境形成的＿＿＿＿＿，各组成成分之间相互影响，相互制约。