观察《新航路的开辟》形势图,请将下列人物涉及的航线的英文字母代号填在图中相应方框中。
A 哥伦布航线 B 达·伽马航线 C 麦哲伦航线
阅读下列材料:
材料一:它宣扬“众生平等”,认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。
材料二:它宣扬上帝是宇宙的最高主宰,“救世主”叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
材料三:号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。
材料四:邪教和宗教有着本质的区别,法轮功、真主教等邪教打着宗教的幌子,毒害人民群众的身心。
请回答:
(1)材料一和材料二的观点分别属于哪种宗教?
(2)世界三大宗教中,创立最立的是哪一宗教?以《古兰经》为经典的是什么宗教?
(3)材料三所反映的宗教直接促进了哪一地区的统一?历史上,该地区信仰这一宗教的的一些人陆续来到中国,与中国各民族长期杂居,相互通婚,在中国元朝形成了哪一民族?
(4)根据材料四回答。如果你有一位信邪教亲友和一位信仰宗教(比如佛教)的亲友,请根据材料四并结合所学知识,分别谈谈你对他们信仰行为的态度?
阅读下列材料:
材料一:“法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:‘你不是我的主人’耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。”
材料二:文艺复兴是以人为中心、反对以神为中心的开展封建的资产阶级文化运动,它倡导倡导个性、崇尚个性,是一次思想解放运动。
请回答:
(1)材料这部法典的名称是什么?它是哪国的统治者制定的?
(2)材料这部法典维护的是哪一个阶级的利益?它把奴隶当作什么?
(3)材料二中的文艺复兴运动首先兴起于哪个国家?怎样看待文艺复兴运动的实质?
(4)文艺复兴先驱是谁?他的代表作是什么?
(探究创新题,12分)
材料一:
材料二:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。蒸汽核心的工具机把工厂手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。”——恩格斯《反杜林论》
材料三:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
——《共产党宣言》
(1)图①是“比较平静的革命”开始标志,这个工作机叫什么?这次革命率先从哪个国家的哪个行业开始的?
(2)图③是图②研制出的动力机械,你知道图②是谁吗?图③叫什么?这项新发明带动了哪些生产行业的革新?(答1点即可)
(3)1851年英国举办第一届世界博览会,请举出三例在本届博览会上属于工业革命带给人类的“礼物”(机器产品)。你同意“环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物”这一说法吗?为什么?
(4)材料三说明工业革命的影响是什么?你能再说两条影响吗?
纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,依据所学知识回答问题。
材料一
材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一 一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)材料一图片内容分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?
(2)材料二反映的俄国哪一次改革?
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”的措施。(答1点即可)
(4)材料二、三所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?
活动探究:感悟“诸子百家”。
背景资料:春秋战国时期,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。
步骤一:在历史活动课中,百家争鸣电视台要招聘栏目主持人,有墨子、孟子、庄子、韩非子四人前来应聘。
(1)根据提供的栏目名称,你会给他们安排最适合的主持栏目吗?(只填序号)
A:《法制在线》 B:《关爱民生》 C:《人与自然》 D:《和平使者》
墨子:孟子:
庄子:韩非子:
步骤二:学习“诸子百家”思想后,围绕班级出现的乱扔纸屑的现象,大家对解决问题的意见不一:
生活委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元;
卫生委员:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改变的。”
班长:“随他们去吧,扔了几张纸而已,无所谓的事情,根本不用管。”
(2)上述材料中,三人的话分别蕴涵了战国时期的三家学派的观点,请你分别指出他们运用的是哪家学说。
生活委员:
卫生委员:
班长: