2014年11月,习近平到福建考察调研时提出了“四个全面”,即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”,吹响了治国理政的“集结号”,不仅让人回味无穷,而且令人热血沸腾。对此,我校九年级某班的同学将结合所学办一期专题板报,请你完成板报的内容。
【专题一:依法治国专栏】
(1)依法治国,是党领导我们治理国家的基本方略,请你为板报填写“依法治国的重要意义是___________”。
【专题二:全面小康专栏】
(2)全面建成小康社会目标是我们心中美好的愿景,要实现全面建成小康社会需要走一条正确的道路;这条正确道路的名称是①_______________;要发扬中国精神,中国精神的内容是②_______________。
【专题三:参与行动专栏】
(3)在建设社会主义法治中国进程中,作为中学生为推进法治中国建设,你打算为此做点什么?(2)
【认识自我】(共9分)
刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。”
(1)赵凯对自己的认识正确吗?为什么?
(2)赵凯运用了哪些认识自己的方法?
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级(1)班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
【吾思吾行】
(1)在该主题活动中,为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度,许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。(友情提示:至少2个角度,4分)
【出谋划策】
(2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,请你选择其中两个价值目标向政府各提两条合理化建议。
(3)你可以把你的这些建议发送到我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。(各写两个即可,4分)
报贪腐线索、引得无数网民围观、纪检部门介入调查,成为当下反腐风暴的明显特征。十八大报告强调:“不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法,都要严惩不贷”。有人认为,当前的反腐态势,是“和腐败赛跑”。虽然声势浩大,但有点儿“站在墙外扔砖头,砸中一个是一个”,也有可能侵害一些干部隐私、传播虚假信息,被有些人利用为“权力斗争”的工具。反腐只有走上法制的轨道,才能从“严打惩戒”走向“制度构建”的深水区。“单纯的惩治,只能解决‘不敢腐败’的问题,而程序法治,才能解决‘不能腐败’的问题。
上述材料体现所学知识的哪些观点?
某初中校园网的论坛上,有下面这些帖子,内容如下:
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帖子内容 |
不屑一顾 |
“三好生”凭什么是他班长的,最近啊我想了个搞臭他的法子,在班上说他的成绩是靠作弊得来的。 |
酷酷猫 |
我今天穿了一身名牌衣服,我班的同学多么关注和尊重我啊! |
自由女神 |
晕!自习课,我溜到操场玩,被老师抓个现行,狠批了一顿。真是的,学不学是我自己的事,真是多管闲事。 |
阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)运用所学知识对“不屑一顾”的行为进行评析。
(2)“酷酷猫”的行为能赢得他人的尊重吗?赢得别人尊重的奥秘是什么?
(3)“学不学是我自己的事”,错在哪里?
材料一:中共最高领导层--中央政治局常务委员会七位成员2012年11月29日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”
习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”,即:到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是,他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”
材料二:在29日的讲话中,习总书记还向全党提出三个“必须牢记”,强调“空谈误国,实干兴邦”。“回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。”
(1)材料一中的“一定能”的信心源自哪里?
(2)材料2中的“三个‘必须牢记‘”体现了我们学过的哪些知识?
(3)为了实现习总书记提出的“中国梦”,我们青少年应该如何做?