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题文

以下表格反映的是15-64岁人口人均受教育年数的国际比较,这个表中的数据体现了(    )

国家
1950
1973
1992
中国
1.60
4.09
8.50
印度
1.35
2.60
5.55
日本
9.11
12.09
14.86
英国
10.84
11.66
14.09
美国
11.27
14.58
18.04

 
A.教育发展是经济发达的基础
B.发展中国家原有的经济基础较为薄弱 
C.大学教育普及率的提升是20世纪国际教育共同成就
D.中国教育总体提升速度较快,但大学教育尚未普及

科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 柏拉图的教育贡献
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1912年春,南京临时政府颁布了下图所示的文件,下列有关它的说法正确的是(  )

A.宣告了中华民国的成立
B.标志着清王朝统治的结束
C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约
D.标志着中国历史上第一部资产阶级民主宪法的诞生

鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看。”其中最能体现列强‘以华制华’策略的条约应该是 (  )

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

2011年8月,第26届世界大学生夏季运动会在中国深圳胜利举办,这为中国南京成功举办2014年世界青奥会提供了经验。为迎接青奥会,某中学准备在校园网上创办一个与南京历史相关的网页。请你阅读下列有关图片的解说词,其中准确的是 (  )

A.图l:中英《南京条约》的签订,列强掀起了瓜分中国的狂潮
B.图2:《天朝田亩制度》的颁布,推动了中国近代化的进程
C.图3:中华民国的建立,确立了资产阶级共和政体
D.图4:渡江战役的胜利,消灭了国民党军队的主力

“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境.”能够反映二十世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡,勇于变革”的史实是

A.《马关条约》和公车上书 B.瓜分狂潮和义和团运动
C.《辛丑条约》和辛亥革命 D.《辛丑条约》和戊戌变法

著名实业家张謇在《张季子九录•文录》中说,“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已,不足为异。孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。”他之所以肯定辛亥革命,是因为 (  )

A.孙中山是资产阶级民主革命的先行者
B.辛亥革命结束了中国几千年君主专制制度
C.辛亥革命促进了中国民族资本主义的发展
D.辛亥革命使中国走上了民主共和的道路

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