【建设生态文明 共享绿色未来】
2015年3月24日召开的中共中央政治局会议，审议通过了《关于加快推进生态文明建设的意见》。对当前和今后一个时期生态文明建设提出了任务、目标和具体措施，必将对我国的生态文明建设产生深远影响。会议强调，必须加快推动生产方式绿色化，形成经济社会发展新的增长点；必须加快推动生活方式绿色化；让人民群众在良好生态环境中生产生活。
（1）“让人民群众在良好生态环境中生产生活”，我国应如何落实好这一承诺？
（2）我们身边存在哪些与生产方式绿色化、生活方式绿色化相违背的现象？（各举两例）
（3）为推动“生产方式绿色化、生活方式绿色化”，作为青少年，你打算做出哪些贡献？
快乐成长不烦恼
周末，七年级李炜同学进入了本班的快乐QQ群，在这里同学们敞开心扉，相互倾诉自己的快乐与烦恼。下面是来自一位同学的心声，请用所学的知识告诉他们，他的想法做法对吗？为什么？如果是错误的请为他指点迷津。
不走运：今天上思品课我与同桌聊起了天，老师狠批了我一顿，我觉得这伤了我的自尊。
随着某网友一条新浪微博的发布，一位卖画的阿婆成了深圳大学学生中的热议话题。十元一幅的彩笔画，阿婆一晚上最多只能画好两幅，有时还没有画好就被买走了，更有慕名而来的学子提前预订彩笔画。尽管处境艰难，但阿婆自尊心很强，不愿乞讨，坚持卖画谋生，凭手艺自食其力。
（1）深圳大学学生为什么通过买画帮助阿婆而不是直接给阿婆钱？
（2）深圳大学学生帮助阿婆的行为启示我们在生活中应该怎样尊重他人？
九年级(3)班在2014年复习备考中，以“自信、自尊、自立’为主题的班会活动开始了，请你也加入其中，并完成下列各题。
第一环节：朗诵自信诗歌
“自信是战鼓，是号角是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进；自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞；自信潜能释放。使困难后退，使目标逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信……
(1)这首诗告诉了我们什么道理？
(2)在你的成长过程中如何增强自信心？
第二环节：发表自立宣言
例：“我早上按时起床，不让父母叫”，“自己要坚持锻炼身体”等。
(3)你的自立宣言是什么呢？（至少三条）
第三环节：反思自身行为
(4)请你反思一下自己在自信、自尊、自立方面还有哪些做的不够好，并制订一个切实可行的改进计划。
材料一：2014年初《沁园春·霾》在网络上走红：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘……空气如此糟糕，引无数美女戴口罩……”
材料二：张家界位子湖南西北部，是我国著名旅游景点。她具有不可否认的自然美，可谓绿水青山。张家界市人民政府十分重视生态建设，努力让山更青、水更绿、天更蓝。优美的环境吸引了大量外资进入，提升了景区硬件设施建设水平，促进了当地经济的快速发展。可以说，张家界依靠“绿水青山”引来了“金山银山”。
材料三：党的十八大报告明确提出，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
请你阅读上述材料，回答下列问题：
(1)材料一反映出我国目前存在什么问题？
(2)结合材料二说明依靠“绿水青山”能引来“金山银山”。
(3)推进生态文明建设，我们必须坚持哪些基本国策和大力实施哪些发展战略？(4分)
观察下边漫画《中国式过马路》后。
(1)请你谈谈对这现象的认识。(至少三个方面)(6分)
(2)对此我们今后应该怎怎么办(至少两个方面) (4分)