(1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水。
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为(填字母序号)。
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
下列酸、碱、盐都是由碳氢氧钠四种元素中的全部或部分元素组成.请按要求填写化学式:
(1)一种碱;
(2)一种酸;
(3)两种盐、.
用化学用语填空:
(1)正三价的铝元素;
(2)2个镁原子;
(3)5个甲烷分子;
(4)实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气的化学方程式.
据央视报道,有不法酒类生产企业在白酒中添加酯类物质以增强口感.下表中是几种常见的酯.
酯的名称 |
甲酸甲酯 |
甲酸乙酯 |
乙酸甲酯 |
乙酸乙酯 |
化学式 |
(1)比较归纳是学习化学的重要方法,上述物质的共同特点有(写出一条即可).
(2)甲酸甲酯(
)中碳、氢、氧的原子个数比为.
(3)据表推测
的化学式为.
(4)实验测得由甲酸甲酯(
)、甲酸乙酯(
)组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%,则氧元素的质量分数是,混合物中甲酸甲酯的质量分数是.
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:
(1)
时,甲物质的溶解度是.
(2)
时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是.
(3)要使
时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采用的一种方法是.
(4)向100g
时的水中,加入31g甲固体充分搅拌,发现甲全部溶解,一段时间后又有部分甲析出.你认为甲开始能"全部溶解"的原因可能是.
3月22日是"世界水日".水与人类的生活和生产密切相关.
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是.
(2)硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用来区分硬水和软水.
(3)生活中通过可以降低水的硬度.
(4)日常生活中你经常采用的节水措施有.