化学与我们生活息息相关。用下列生活中常见物质来完成以下各题：（用序号填空）
①甲烷 ②生石灰 ③熟石灰 ④小苏打 ⑤水银
（1）属于最简单的有机物的是 ；
（2）属于盐的是 ；
（3）属于碱的是 ；
（4）属于单质的是 。
（5）属于氧化物的是 ；
(4分)按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。
（1）非金属气体单质； （2）具有挥发性的酸；
（3）可改良酸性土壤的碱； （4）可作化肥的盐。
某实验小组为了除去铜丝网上的黑色物质（CuO），进行铜丝网的回收再利用，制定了如下两种方案。请根据方案回答：（提示：黑色铜丝网是铜和氧化铜混合物）
（1）甲方案的玻璃管中发生反应的化学方程式是，其中氧化铜失去氧，发生了（填“氧化”或“还原”）反应。乙方案的烧杯中现象是，发生反应的化学方程式是_。两种方案相比较，甲方案明显的不足之处是。
（2）若两种方案中加入的试剂均过量，则甲方案中回收的铜丝网的质量(填“<”、“>”、“=”)乙方案中回收的铜丝网的质量。
（3）反应结束后，写出能证明乙方案中盐酸过量的实验操作和现象是。
（4）若在乙方案反应后烧杯中的液体中加入足量的铁粉充分搅拌，最后得到的溶液中溶质为。
某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了组合实验装置，请看图回答问题：
（1）仪器a的名称是：。
（2）打开A中分液漏斗的活塞，A中发生反应的化学方程式是。
若看到D中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，则B中应看到的现象是。
（3）写出D中发生反应的化学方程式是。
（4）用E装置来收集剩余的气体，请在上图中给E装置添加导管。
下表是KNO3在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）。
| 温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
| 溶解度 |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
x |
169 |
246 |
（1）表中“63.9”的含义是：。
（2）40℃时将31克KNO3固体放入50克水中，所得溶液为溶液（填“饱和”或“不饱和”），若降温到20℃能析出固体克。
（3）为测定x的值，取4份60℃的水各50克，分别进行实验，并记录数据如下表：
| 实验编号 |
实验1 |
实验2 |
实验3 |
实验4 |
| KNO3质量/g |
40 |
50 |
60 |
70 |
| H2O质量/g |
50 |
50 |
50 |
50 |
| 溶液质量/g |
90 |
100 |
105 |
105 |
① 实验2所得溶液的质量分数为。
② 上述实验中溶液质量分数相等的实验是。
③ 由实验可知，60℃时KNO3的溶解度为。
（4）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是： 溶解、蒸发浓缩、 ，然后过滤、洗涤、干燥。
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）最简单的有机物是（写化学式），干冰可用于人工降雨，其化学式是。
（2）CO和CO2的化学性质不同，是因为两者不同。
（3）碳元素的同素异形体有金刚石、石墨和；其中可用于制作铅笔芯的是。
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为。尿素中元素的质量分数最高，1mol尿素中氢元素的物质的量是。