明辨是非善恶，注重自我保护
材料一：据报道，2014年未成年少年“失联”、遭受侵害的事件屡次被曝光。有的受害者因独自外出会网友遭到侵害；有的受害者因网友的花言巧语，不惜放弃学业，选择和网友一起“私奔”……
材料二：专家提示，女生一定要有自我保护的警惕意识，这样才不会使自己误入虎口，陷入危险境地。同时还要掌握最基本的自我保护方法，这样即使遇到危险情况，也不会惊慌失措、束手无策。
（1）少女遭遇侵害案件的共因是什么？
（2）我们在网上交友时，要注意些什么？
（3）根据专家提示，请你说说女生应怎样做。
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时以下情景或观念闪现：
情景一：七年级学生小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必要做。”
情景二：八年级学生小吕和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）请你从公民权利和义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
（2）小吕同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。
下列行为在行使哪方面的权利或在履行哪方面的义务？
| 行为 |
权利 |
义务 |
| 小张就进入学到某中学读初中 |
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| 赵老师参加县人大代表选举会 |
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| 小文给县长打电话反映校门口 交通秩序混乱的问题 |
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| 小东的父母过去信仰基督教，现在不信了 |
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| 小郑的哥哥今年应征入伍，参加中国人民武装警察部队 |
仔细观察漫画,回答下列问题。
（1）有人说:“竞争就是要打败自己的对手!”你赞同这样的观点吗?请简述理由。
（2）你支持男同学对待竞争对手的态度吗?请简述理由。
学校知心姐姐信箱最近收到了一封信,大致内容如下：
我叫李静,是一名初三的学生,成绩较好。中考临近同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间,保证自己的竞争优势,我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远了,老师也教育我,说我不团结同学,不懂得合作。我现在该怎么办呢?请您帮帮我。
请根据信件内容,帮知心姐姐回信。（列出2点即可）
晚饭后,爸爸正看《新闻联播》。小华想起今天电视台要播放《神奇宝贝》,于是马上抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,爸爸说:“小华,去开门,爸爸正忙呢。”小华不情愿地去开门,一看,原来是爸爸的同事,小华什么也没说,马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车,小华马上说:“这礼物我不喜欢,不要了。”爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调得更大。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔,小华仍然看着他的动画片……
（1）从上述情境中,你能看出小华的哪些做法不符合礼仪?
（2）在日常生活中个人礼仪有哪些基本的表现和要求?
（3）我们如何做一个懂礼仪、习礼仪、讲礼仪的人？