在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
请回答:
(1)可用于实验室制取
的发生装置和收集装置是;
A. | ①与③ | B. | ①与④ | C. | ②与③ | D. | ②与④ |
(2)写出实验室制取
的化学方程式;
(3)利用装置③收集的气体具有的性质是。
“粗盐提纯”的实验在“溶解”、“过滤”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是,在“过滤”操作中玻璃棒的作用是。某同学两次过滤后滤液仍浑浊,其原因可能是。
请用化学方程式解释下列问题:
(1)稀硫酸可用来除铁锈:__________
(2)氢氧化钠溶液敞口放置变质:________
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)曲线中P点表示。
(2)A物质中混有少量B物质时,可采用的方法得到较纯净的A物质。
(3)t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是。
(4)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是。
下表列出了一些粒子的结构示意图,请回答问题:
A |
B |
C |
D |
E |
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(1)具有相似化学性质的原子是(用ABCDE表示);
(2)表格中共有种元素的粒子;
(3)在化学反应中容易获得电子的粒子是(用ABCDE表示)。
写出下列生活中熟悉的物质的化学式:
(1)人们生活中最重要的氧化物是_____;
(2)人体中胃酸的主要成分是_____;
(3)农业上用来中和酸性土壤的碱是___;
(4)司机驾车前饮用的饮料中不能含有_______