镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（主要含-优题课

根据下列物质的性质，任意写一项它们的用途：
①氧气， ②干冰，
③石灰石，④氮气。

针对常见的灭火实例，填写所对应的灭火原理。
（1）用灯帽盖在酒精灯火焰上熄灭酒精灯：；
（2）用高压水枪喷水灭火：　；
（3）扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉：。

现有试管、漏斗、集气瓶、玻璃棒、药匙等仪器，请为下列实验操作各选一种。
（1）用于转移液体引流的是。（2）用于取粉末状固体药品的是_____。
（3）用作少量试剂的反应容器的是。（4）收集气体的容器是。

用化学式表示下列微粒：
（1）两个铁原子（2）二氧化硫分子
（3）氢氧根离子（4）地壳中含量最多的金属元素

某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后，对课本中"酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应"这句话产生了兴趣，展开了探究性学习。
⑴【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？
⑵【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均能反应，请写出④的化学方程式：
①硝酸钡溶液与稀硫酸

②稀硫酸与碳酸钾溶液

③稀盐酸与氢氧化钠溶液
④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液：。
⑶【理论分析】上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如：
①中有 $B a^{2 +} + S {O_{4}}^{2 -} \to B a S O_{4}$ ↓

②中有 $H^{+} + C {O_{3}}^{2 -} \to H_{2} O + C O_{2}$ ↑
③中有 $H^{+} + O H^{-} \to H_{2} O$

④中有两种离子，所以才发生化学反应。
⑷【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件。
⑸【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络。在网络中，用"--"相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水。
现有 $C a^{2 +}, H C {O_{3}}^{-}$ 两种离子，请将它们填入下面合适的圆圈内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络。

⑹【拓展应用】根据得出的结论解决以下问题：

物质	在溶剂 $A$ 中溶解度	在溶剂 $B$ 中溶解度
$A g N O_{3}$	170	86
$B a (N O_{3})_{2}$	9.3	97.2
$A g C l$	1.5×10-4	0.8
$B a C l_{2}$	33．3	约为0

已知 $t$ ℃时四种化合物在溶剂 $A$ 和溶剂 $B$ 中各自的溶解度（ $g$ /100 $g$ 溶剂）如右表所示。 $t$ ℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为： $B a C l_{2} + 2 A g N O_{3} = B a (N O_{3})_{2} + 2 A g C l$ ↓则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂 $B$ 中能发生复分解反应的化学方程式为：。