游客
题文

生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰.
Ⅰ.华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效.他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象.此实验中加入的水必须是少量的,理由是①.

Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:
【提出问题】

生石灰干燥剂中含有哪些物质

【查阅资料】

工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰.
【猜想与假设】

猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙
猜想2:含有氧化钙、碳酸钙
猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙
【活动与探究】

甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色.
乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊.
【结论与反思】

(1)猜想②错误(填"1"或"2"或"3"). 
(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是③,溶液呈红色的原因是④.

(3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是⑤.

(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为⑥.

【总结与提升】

(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败.华雪同学认为,可以通过定量实验来确定.在定量实验时一定要用到的实验操作是⑦.

(2)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为⑧,会加速食品变质.
(3)请写出工业上制生石灰的化学方程式⑨.

科目 化学   题型 探究题   难度 较难
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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老师在装有酸的储物柜中发现一瓶没有标签的溶液,让同学们鉴定该溶液是否为盐酸溶液。

实验步骤
实验现象
实验结论
1.取少量待测液体与试管中,滴加几滴石蕊溶液


溶液呈酸性
2.取少量待测液与试管中,滴加
溶液
产生了白色沉淀
该待测溶液为盐酸
3.往上述2中的沉淀滴加
溶液



写出上述操作2中所发生的化学方程式:

小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得,以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录,请你参与探究并完成相关的问题:小王根据下图的操作进行实验:

(1)A的现象是
(2)B中随着稀盐酸的滴加左面图象能正确表示这个变化过程的是(填字母序号);

(3)小王认为,当B中溶液颜色刚好变成无色时,说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,此时溶液呈中性。
(4)小张实验:先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸,再滴入酚酞试液,酚酞试液不变色,小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应。小干认为小张的实验设计思路不合理,理由是

实验室提供了以下装置,现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动。

(1)指出编号仪器的名称:a,b
(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,则应选用的装置是(填字母),
有关化学方程式,上述装置选择的依据是(填字母)。

A.属于固固型加热的反应 B.属于固液型不加热的反应
C.制取的气体密度比空气大 D.制取的气体难溶于水

(3)实验室用双氧水制取氧气的反应方程式为,该反应属于基本反应类型中的反应,该反应可选择的发生装置为
(4)李同学设计了下(图1)装置制取和收集CO2,A装置中反应的化学方程式是。双氧水与MnO2粉末混合制氧气不能使用该装置的主要原因是
(5)若要得到干燥的CO2,(图1)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸[如(图2)所示]。请你用箭头在(图2)中标明气体进出方向。

在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是 。针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;
乙同学猜想是CaCO3;
你认为是
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:

实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。
向滤液中加入适量的溶液;
(2)向滤出固体中加入适量

(1)



(2)
猜想正确

实验课上,张影同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
(1)余承骏同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他做了如下实验:

实验步骤
实验现象
实验结论
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液
无色酚酞试液变红
无色溶液中含有氢氧化钠


宋楷认为余承骏的实验方案不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:
(2)宋楷设计了另一个实验:

实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量样品于试管中,加入足量的CaCl2溶液
②过滤,向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液

④有蓝色沉淀生成
无色溶液中确实含有氢氧化钠


(3)宋楷的实验可靠性高的原因是

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