材料一：“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。 一带一路”战略在欧亚大陆上有一半的国家已经明确表示愿意参与。
材料二：以“亚洲命运共同体”为主题的博鳌亚洲论坛2015年年会于2015年3月26日至29日在中国海南省博鳌举行。国家主席习近平发表了题为《迈向命运共同体 开创亚洲新未来》的主旨演讲。
材料三：中国在2014年10月24日正式成立亚洲基础设施投资银行。亚洲基础设施投资银行将同域外现有多边开发银行合作，相互补充，共同促进亚洲经济持续稳定发展。截至目前，亚投行意向创始成员国全部确定，遍及5大洲57个国家。
（1）“一带一路”战略和亚投行的筹建得到国际社会的广泛响应，这说明了什么？
（2）中国为什么要积极加强与世界各国的交流与合作？
（3）有人认为，“一带一路”战略构想和筹建亚投行，就是依靠外国来发展我们自己。对此，你怎么看？
徐军是一个嫉妒心特强的男生，在强手如林的八年级（1）班，他的成绩一直不理想，在一个漆黑的夜晚，徐军把他们班级为学习好的同学的学习用品全扔进了厕所。
（1） 徐军的行为是一种什么样的竞争行为？你认为竞争最理想的结果是什么？
（2） 我们应该如何正确对待竞争与合作的关系？(9分）
某校九年级（1）班同学聪聪在学习“财富之源”后，对当地的经济成分和分配方式进行了社会调查。下面是通过调查得到的信息：
信息一邻居王某一家四口人月收入12 500元。其中，王某父亲靠自己的专利技术在某国有企业当工程师，月收入3 000元；王某母亲是外资企业职工，月收入3 000元；王某本人是私营企业的经理，月收入4 000元，炒股月收入近1 000元；王某妻子开了一家小商店，月收入1 500元。
信息二公有制经济成分（包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分）占当地经济的54.2％，非公有制经济成分（包括个体经济、私营经济、外资经济等）占当地经济的45.8％。
（1）从信息一可以看出哪些生产要素参与了分配?这一分配方式有何优越性？
（2）从信息二可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向聪聪介绍信息一、二反映的问题有何联系？
（3）请你参照聪聪的调查方式，对自己家庭的经济收入进行调查，并制作一个调查表。
材料一：“金钱”是现代社会里每个人必须面对的问题。对于我们来说，不仅要通过诚实劳动、合法经营获取金钱，珍惜金钱，学 会合理使用金钱，同时还要坦然面对金钱，在财物面前保持清醒的头脑，保持自尊，抛开物质的虚荣，追求心灵的富足，树立正确的金钱观。
材料二：进入2011年以来食品安全问题频发，从双汇的瘦肉精事件，到上海“染色馒头”事件；从牛肉膏让猪肉变牛肉事件再到东莞的墨汁粉条，沈阳的毒豆芽……不少人认为，规范市场经济，必须使用严刑峻法，“法治”为先；也有人认为，市场 主体尤其是生产经营者的道德滑坡是罪魁祸首，规范市场经济，必须立德修身，德治为先。
阅读上述材料，结合材料和教材回答下列问题：
（1）材料一所言“要通过诚实劳动、合法经营获取金钱”，请问获取“金钱”的主要途径有哪些？
（2）结合以上材料和教材简要说明在获取“金钱”的过程中要特别注意哪些问题？
（3）“要坦然面对金钱，在财物面前保持清醒的头脑，保持自尊，抛开物质的虚荣，追求心灵的富足，树立正确的金钱观”给我们提出了怎样的要求？
2011年1月12日，天安门东侧数百米外，一座总高达9.5米的孔子青铜塑像在中国国家博物馆门前落成。有人在网上发贴称：孔子的思想是中华民族的灵魂，是中华民族的瑰宝，也是引导人们走向和谐社会的基础教材。这充分地说明了我们中华民族没有忘本，还知道如何来拯救人们的心灵。国家幸甚，民族幸甚！
（1）假如你准备就孔子像落户天安门发表一下自己的看法，请你从中华文明的角度写出自己跟帖的内容。
（2）孔子像与庄严的国家博物馆建筑交相辉映，展示出中华文化的悠久灿烂与正大气象。中华文明的特点有哪些？
（3）我们中学生应该如何进一步继承和丰富孔子文化？
观察漫画，思考下列问题：
（1）漫画《“例”行节约》中的人物的行为与我国提倡的什么精神相违背？
（2）在全面建设小康社会的新阶段，是否需要发扬这种精神？请谈谈你的认识。
（3）作为未来的建设者，青少年应怎样以实际行动来发扬这一精神？