以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）今年的天气风调雨顺，我省农作物获得丰产，农民朋友在种庄稼时施的化肥是通过根茎叶中的管道——__________，运输到植株各处的．
（2）图丁中的②是将来发育成_______（选填图甲中的标号）。而图丙中的②是由图乙中的__________（选填图乙中的标号）发育而来．
（3）种子的胚通常包括________________________（选填图丁中的标号）．
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。
（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量；这一过程发生在乙图的【】中。
（4）过程B的强弱受等环境因素的影响。
（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是。
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成(选填图四中的字母)。
(3)春天到来种子萌发时所需的营养来自(选填图二中的序号)。
(4)苹果是我们喜欢吃的水果，那么我们所能吃的部分是发育成的（选填图一中的序号）
(5)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式
图2为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题
（1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是____________；有机物的制造者是________。
（2）大鱼与小鱼之间的关系是____________，小鱼与小鱼之间的关系是___________。
（3）请写出该生态系统中的一条食物链：_______________________________
（4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的_______________也对物质循环起着重要作用。
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探究。实验材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物(米饭、水)以及关小白鼠的笼子。
（1）提出问题：修正液对动物有伤害吗?
（2）作出假设：。
（3）实验方案：①将食物和水平均分成两份，一份，另一份不做处理。分别置于甲、乙两个笼中。
②把6只小白鼠平均分成两组，两组鼠的大小、活动状况应，分别置于甲、乙两个笼中。
③观察小白鼠的进食情况。若小白鼠不进食，可强行喂食。再观察一段时间。
（4）预测可能出现的现象是：
。
（5）分析结果，得出结论
。
如图是尿的形成过程示意图：
（1）图中G是；A是。
（2）A中的液体是，经过作用形成的。正常情况下，A中的主要成分为水、、、和等物质。
（3）D中的液体是。图中C肾小管具有作用，它能将大部分的水、部分无机盐和全部的吸收回血液。