快要期末考试了,七年级二班的张华说:“这段时间,我感觉自己的学习压力变大了。”压力在学习中是经常遇到的。下列关于“压力”的说法正确的是( )
A.适度的压力有利于激发人的潜能,是克服困难战胜挫折的动力 |
B.压力较小时,情绪表现不是很明显,可能只感到一种模糊的威胁感 |
C.压力越大,身心反映越明显,越有利于最大限度地开发自己的潜能 |
D.没有压力,有利于最大限度地开发自己的潜能 |
2009年7月初,卫生部等五部委联合下发了《关于巩固和发展新型农村合作医疗制度的意见》。巩固和发展新型农村合作医疗制度( )
A.是全面建设小康社会,确保人民共享经济繁荣成果的重大举措 |
B.根本目的是为了实现同步富裕 |
C.有助于维护社会公平、消除城乡差距 |
D.是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求 |
“你吃的放心,我赚的安心。你吃的长寿,我赚的长久”。这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是( )
A.坚持诚信就会赢得信任 |
B.经营者只要诚实就能成功 |
C.诚实守信行为是市场繁荣、经济增长的坚实基础 |
D.善意的谎言并不违背诚信原则 |
一位农民企业家说:“责任的概念是什么我讲不清楚,但我知道怎样去做。我不能卖给农民假的化肥;我要以优质的服务,让农民满意;我要依法纳税;要对父母尽孝,对子女关心。”由此可以看出( )
A.在社会生活中,一个人可以扮演不同的社会角色 |
B.每一种社会角色都意味着一种责任 |
C.要认识到自己的社会角色,尽到自己的责任 |
D.责任与人们终生相随,不会改变不会消失 |
手机是一种现代化的通讯工具,它的好处显而易见,但也带来了“黄色短信”,干扰了人们的生活。面对手机里的各种短信,我们应该( )
A.学会筛选,运用良知的标尺加以判别 | B.吸收有益的营养,剔除无益的糟粕 |
C.坚定自己的意志,抵御“黄色短信” | D.不管是什么短信,一概接受 |
随着中考脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学( )
A.树立良好的竞争意识 | B.团结协作,互相启发,共同进步 |
C.对自己负责,各司其职,各得其所 | D.在合作中竞争,在竞争中合作 |