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2015年被视为“一带一路”战略落地实施的关键年，国务院总理李克强在今年的政府工作报告中三次提及“一带一路”，“一带一路”成为了今年两会出现频率最高的词。
（1）上述图片中信息体现思想品德课教材中的哪些知识？
从唐宋开始，海州开始出现在横跨亚非拉的海上丝绸之路的路线图上，借助这个优势，海州富甲一方。如今，昔日的海州已变身为连云港市。我市的海上丝路文化遗产丰富，完全可以和沿线的其他城市相媲美。连云港市准备海上丝绸之路世界文化遗产的申报工作，需要提供相关历史资料，市申遗小组对此展开调查工作。
（2）请你以申遗小组的名义设计本次调查活动的步骤。
连云港处于“一带一路”的地理交汇点，在国家战略的规划中占尽地利。连云港市政府抓住机遇正积极借助“一带一路”这一国家战略来助推经济发展，发挥自身的地理优势，争取早日全面建成小康社会。
（3）作为港城市民面对这个发展机遇，我们中学生为助推港城经济发展、全面建成小康社会能做些什么？
筑牢“利益共同体”和“命运共同体”希望双方弘扬丝绸之路精神,以共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”为新机遇新起点,不断深化全面合作、共同发展的中阿战略合作关系。
——2014年6月5日，习近平出席中阿合作论坛第六届部长级会议表示
（4）习近平所说的丝绸之路精神是中华民族精神的具体体现，请你谈谈在“一带一路”这个新的发展机遇践行这种精神的重要意义。
材料：一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍。谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后面吧。”我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲听了，并不生气，而是俯身故意用一只手搬砖。她对乞丐说：“你看，我能用一只手搬砖，你为什么不能呢？”
乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。母亲递给他一条雪白的毛巾，他擦完后，母亲又给他20元钱，他感动的对母亲说：“谢谢你。”母亲说：“这是你凭力气挣的钱。”我不解的问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的乞丐搬砖呢？”母亲意味深长的说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说：“如果没有你，我现在还是小乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”
（1）你认为材料中的母亲除了教会乞丐自立自强，还教会了乞丐什么？
（2）结合所学知识谈谈，一个人成才与成功的必备心理品质是什么？为什么？
2013年12月31日，习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调：提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。盐城市某校学生在学习《融入民族文化》的内容后，开展“弘扬民族文化，振兴中华民族”为主题的社会实践活动，请你一起参与。
信息一：中国上个世纪80年代中国开始在海外设立文化中心，近10年以来发展较快，迄今为止已在亚非欧美等四大洲建成15处中国文化中心。根据国务院的《海外中国文化中心发展规划（2012--2020）》，到2020年，我国将在海外建成50个中国文化中心。
⑴在海外设立中国文化中心有什么重要意义？
信息二：2014年10月3日第二届《中国汉字听写大会》全国总决赛央视综合频道打响。经过七轮激烈角逐，来自江苏省连云港市新海实验中学的13岁男孩陈柯羽击败场上的其他19名选手，荣耀登顶。
⑵请你为“守护汉字文化”出谋划策。（请从国家、学校、个人角度提。3分）
信息三：2014年5月4日习近平主席在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：青年要自觉践行社会主义核心价值观。
⑶社会主义核心价值观个人层面的价值准则是什么？请你选择其中一方面内容，制定一份切实可行的行动计划。
2014年1月6日，国家主席习近平在会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时指出，嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一，是货真价实、名副其实的中国创造。取得这样的成就，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。
（1）请你分析中国航天事业要始终坚持自主创新的依据。
（2）为真正实现“中国创造”，我们青少年学生应该怎么做？
2014年8月16日—8月28日,第二届夏季青奥会在南京隆重举行。8月28日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在南京出席第二届夏季青年奥林匹克运动会闭幕式之际，代表党中央、国务院专程看望青奥会志愿者代表，向2万多名中外志愿者表示亲切慰问。李克强说，青奥会圣火即将熄灭，但你们心中点燃的志愿者精神之火不会熄灭。希望你们把这种精神和体现出的社会道德力量，传得久远，传给更多人，提升社会道德水准。
（1）在南京青奥会志愿者身上，你感受到了哪些精神或道德力量？
（2）某校准备开展向南京志愿者学习活动，提升学校的道德水准。请你为该校提几点建议。
“与人交往”
材料一：近年来，“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去，为贫困者送去温暖，他们乐在其中。
材料二：运动会上，七年级某班的同学写给接力赛。接力棒带着你摩擦出的火光／暖了我的手／在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱／你的吼震撼了你我他／让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡／让我们共同为集体，欢呼雀跃。
（1）请运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识，说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人?
小进和小强是好朋友，可是最近两人却闹了别扭，原因是小进给小强起了绰号，并总是当着同学的面喊他的绰号，小强对此很不高兴，可小进却认为这没什么关系。
（2）小进的想法对吗？为什么？