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2015年被视为“一带一路”战略落地实施的关键年，国务院总理李克强在今年的政府工作报告中三次提及“一带一路”，“一带一路”成为了今年两会出现频率最高的词。
（1）上述图片中信息体现思想品德课教材中的哪些知识？
从唐宋开始，海州开始出现在横跨亚非拉的海上丝绸之路的路线图上，借助这个优势，海州富甲一方。如今，昔日的海州已变身为连云港市。我市的海上丝路文化遗产丰富，完全可以和沿线的其他城市相媲美。连云港市准备海上丝绸之路世界文化遗产的申报工作，需要提供相关历史资料，市申遗小组对此展开调查工作。
（2）请你以申遗小组的名义设计本次调查活动的步骤。
连云港处于“一带一路”的地理交汇点，在国家战略的规划中占尽地利。连云港市政府抓住机遇正积极借助“一带一路”这一国家战略来助推经济发展，发挥自身的地理优势，争取早日全面建成小康社会。
（3）作为港城市民面对这个发展机遇，我们中学生为助推港城经济发展、全面建成小康社会能做些什么？
筑牢“利益共同体”和“命运共同体”希望双方弘扬丝绸之路精神,以共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”为新机遇新起点,不断深化全面合作、共同发展的中阿战略合作关系。
——2014年6月5日，习近平出席中阿合作论坛第六届部长级会议表示
（4）习近平所说的丝绸之路精神是中华民族精神的具体体现，请你谈谈在“一带一路”这个新的发展机遇践行这种精神的重要意义。
践行社会主义核心价值观（本题满分为12分）
共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
我校九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。请您参与并完成以下任务。
（1）为了让社会主义核心价值观在广大中学生中内化于心、外化于行，请你为学校设计两种宣传形式。
（2）培育和践行社会主义核心价值观要在“落细、落实、落小”上下功夫，请你说说在日常生活中，该如何分别遵循个人层面的价值准则。
| 内容 |
日常生活中的具体行动 |
| 爱国 |
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| 敬业 |
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| 诚信 |
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| 友善 |
为了帮助同学们提高法律意识，增强自我保护的意识和能力，某中学开展了一系列探究活动，请你一起参与吧！
【学会求助】
（1）学生会组织同学在校园内举行了一次“寻求帮助，勇敢维权”的法律咨询活动。请你向前来咨询的中学生介绍一些帮助青少年维权的机构和手段。
【学校关爱】
（2）学校将针对中学生容易遇到的安全问题，举办一场主题为“远离伤害，快乐成长”的知识讲座。在讲座现场，发布了三则防范侵害和意外伤害的救助办法。
在以下三则办法中，各存在一处错误，请你任选出一处并纠正。
【你我关注】
（3）每一个生命，都需要你我共同关注，请写下一句生命的誓言吧！
下面是小明上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。
情景一：清晨，小明来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉小明，为了保护学生上下学的安全，重庆市开展社区民警进校园活动。同时，学校也更新了校园监控设备。
情景二：
【闻】下午，小明听了一场法制讲座。法制校长讲述了一个案例：中学生小王受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后来小王与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
情景三：
【行】法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格的公民”的班会活动。小明和同学进行了激烈的讨论。
（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？。
（2）结合情景二，分析小王走上犯罪道路的原因。
（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生应如何做一个合格的公民？
欣赏下面漫画，回答下列问题。
（1）漫画中的企业的行为侵犯了消费者的哪些权利？
（2）消费者要想了解相关的法律规定，应该查阅的一部法律。
（3）请你从道德角度评析该企业的行为。
（4）在我们的生活中还有哪些消费者的权利被侵害的事例。（不少于2例）
（5）针对这种情况，作为消费者应当怎么办？
2015年5月20日，星期天，在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：
| 闲聊吧 晒心情 |
| 快乐无限:O(∩_∩）O哈!我今天捡到了100元钱,又可以大吃一顿了! |
| 自由自在:(ˇ⌒ˇ）晕!我花了3元钱买了一本盗版的数学试卷,班长居然让我去 退换或到文化局举报出售盗版书的书店。真是多管闲事! |
| 网里的鱼:o(ˇ⌒ˇ）o衰!在网吧认识的大李从我这儿强行要去了100元钱,说是 让我“孝敬”他的。对此,我该怎么办? |
阅读上边帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1）你认为“快乐无限”的做法对吗？为什么？(3分）
(2）你赞同“自由自在”的观点吗？说说你的理由。(5分）
(3）请回复“网里的鱼”，告诉他两条正确的维权途径。(4分）