某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表不,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示.
组别 组合方式 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
A |
10 |
8 |
11 |
13 |
9 |
B |
10 |
12 |
9 |
7 |
11 |
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是_____, 白色围棋子模拟的性染色体类型是_____。
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的,还是不透明?________。
(3)组合为A表示的所生“孩子”的性别为_____。
(4)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理? ______________。
(5)根据该实验结果得出的结论是______________________________
种子的萌发需要一定的外界条件。下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”。设计了如下实验,请你补充完整并预测可能的实验结果。
[实验材料]若干饱满非休眠期的 种子以及必须的实验用具。
[方法步骤]①取两只大小相同的玻璃瓶,标为甲和乙;(设定甲、乙两瓶的目的是 )
②在两瓶中分别放入适量的水和的种子;
③ 。
[结果预测] ;
[结论] 。
小明同学在制作和观察“人体口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程,回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。
错误并更正:
(2)小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在。于是,他移动玻片标本,污物不动;转动目镜,污物仍然不动。据此判断污物最有可能在
A.玻片标本上 | B.目镜上 | C.物镜上 | D.材料上 |
(3)口腔上皮细胞与植物细胞的基本结构中相同的是:都有、、和。不同的是:口腔上皮细胞中没有叶绿体、液泡和。
37.某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组 |
乙组 |
|
环境条件 |
阴暗、低温 |
光照充足、适宜温度 |
实验材料 |
同样多株韭苗 |
同样多株蒜苗 |
处理方法 |
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有_______个。
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组_______ ,乙组_______。
②实验材料选择:____________________________。
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株_________ ,乙组植株___________。
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答问题:
(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?。该实验控制的变量是:。
(2)若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计记录鼠妇数量。如果在明亮处鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:
。
(5分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠来完成。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是。
(5)每瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓而不放一条的目的是。