图1为反射弧模式图,其中①-⑤表示反射弧的五个组成部分;图2为图1中甲处突触结构示意图,其中a-d表示相应结构或物质。请据图回答:
(1)图1中结构①为感受器,结构②的名称为 ,结构 (填序号)表示效应器。
(2)图2中结构a的名称为 。
(3)如果给结构①施加一次短暂有效刺激,兴奋在甲处的传递是 (填“单”或“双”)向的,在结构④上的传导是 (填“单”或“双”)向的。
有人送来一支芽孢杆菌菌种,其中一部分芽孢杆菌有抗青霉素的能力,另一部分没有抗性。请你把对青霉素有抗性的芽孢杆菌分离出来。
(1)现有条件:无菌牛肉膏培养基两个、无菌接种台、接种工具齐备、医用青霉素两支。
(2)实验过程
①取两个培养基,分别标号为A、B,向A、B两个培养基中分别加入______________,加入过程一定要进行操作。
②向A培养基中接种。
③接种后,将A培养基放入恒温箱培养两天。
④从中挑取生长良好的芽孢杆菌,接种到B培养基中。
⑤接种后,将B培养基放入恒温箱内培养两天,即可获得较多抗青霉素芽孢杆菌。
第④⑤两个步骤的目的是_________________________________________________。
下图为植物组织培养的流程图,结合所学知识,回答下问题:
(1)配制培养基时一般需要水、氮源、、四种成分,图中使用的是添加了的固体培养基。
(2)通常选取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是
。通常使用对外植体进行消毒。
(3)MS培养基中添加一些微量元素或者激素,通常先将其配成,以方便使用,培养瓶A中的两种激素及用量关系为,
培养基先灭菌还是先分装?。
(4)B中的愈伤组织形成丛芽和生根的过程实质上是的结果,最终培育成植株体现了已分化细胞的。
(5)若培养过程中没有进行光照,将出现白化苗,该现象说明。整个培养过程中,植株(组织)的能量来源变化情况为。
红细胞中含有大量的血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的,血红蛋白的主要功能是携带O2右CO2,可选用猪、牛、羊或其他哺乳动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题:
(1)血红蛋白提取和分离的程序可分为四步:、、和。
(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液。
①加入柠檬酸钠的目的是。
②以上所述的过程即是,它包括、
、分离血红收溶液和透析。
(3)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法进行纯度鉴定。样品纯化的目的是。
(4)电泳法利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。
下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。步骤如下:
A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
B.如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图。
(1)对大肠杆菌进行数量测定选用图 [ ]接种样品。
C.适宜温度下培养。
结果分析:
(2)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是( )
A.一个平板,统计的菌落数是53
B.两个平板,统计的菌落数是12和78,取平均值45
C.三个平板,统计的菌落数分别是5、85和60,取平均值50
D.四个平板,统计的菌落数分别是44、31、64和55,取平均值48.5
(3)一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为43.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)_______________。
(4)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量,因为。
(5)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了?,为什么?__________________________________。
(6)自己在家中制作的果醋很容易受大肠杆菌等微生物的污染,而包装瓶上写着105℃高温瞬时的果醋瓶上写着“不含任何防腐剂,最长保质期为一年”,其中的奥秘是____________。
(7分)鸭梨醋饮属绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等养生保健功能,深受广大消费者青睐。如图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答问题。
(1)若得到的鸭梨汁非常浑浊,解决的方法是用__________处理。
(2)过程②所用的微生物是__________,其为__________(填“需氧型”或“厌氧型”)生物。
(3)为获得高纯度的果酒,需要对过程①所用的微生物进行分离和纯化,其过程
第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的__________等基本营养成分,原料称重溶解后,需进行调节PH,然后进行灭菌操作,常用的灭菌方法是____________。
第二步:接种。微生物常用的接种方法有_________________________________________________________
第三步:培养。温度控制在____________。
第四步:挑选符合要求的菌落。