设m=
,n=
,则m与n的大小关系为______.
某老师在校阅试题时发现一个题目：“从60°角的顶点开始，在一边上截取9厘米的线段，在另一边截取a厘米的线段，求所得两个端点之间的距离．”其中a厘米在排版时比原稿上多了1．虽然如此，答案却不必改动，即题目与答案仍符合，则a＝________．
已知函数f (x)=
lnx－
，则f¢(3)＝_________．
某中学为了解学生的数学学习情况，在3000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图．根据频率分布直方图，推测这3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是_____________．
一个空间几何体的三视图(单位：cm)如图所示，
则该几何体的体积为cm3． 
的定义域为
，若存在定义域
，使得函数
上的值域也为
，（
）为“等域函数”，则实数
的取值范围为 ．