下面是我们中学生经常遇到的一些情景，请你运用所学知识进行价值取向，说明理由。（5×3＝15分）
（1）同学邀你周末一起去网吧玩游戏，否则就不再和你做朋友。
你的做法：
理由：
（2）自习课上，同桌请教学习问题，刚好被走过来的老师发现，老师认为你不遵守纪律，并狠狠批评了你，你欲言又止。
你正确的做法：
理由：
（3）课间，同桌的异性同学向你借用学习资料，你害怕同学的流言而拒绝了他（她）。
你正确的做法：
理由：
【融入民族文化】
2014年9月9日，国家主席习近平在第30个教师节之际来到北师大看望一线教师，他向全国的教师表达了自己的一点担忧、一点鼓励。
【一点担忧】他说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”当前国人盲从西方、邯郸学步，西方的“去中国化”战略得逞之后，我们不仅丢掉了精神家园，也没学好西方，中国文化沦为“四不像”。
【一点鼓励】习主席鼓励大家：“不忘中体，勤学西用，学好现代科学，唯有了解、掌握了西学，才可能师夷长技以发展自我”。
（1）请从文化的角度分析，为什么习主席反对“去中国化”？
（2）习主席的“一点鼓励”体现了我们对待民族传统文化怎样的态度？
（3）民族精神是我们的根，我们的魂，弘扬民族精神，发展先进文化是实现中华民族伟大复兴的重要动力。某班九年级学生在复习民族文化这一考点时遇到了思维导图这一题，请你们与他一起完成。
①②③ ④
【共建美丽家园】星沙杨梅冲社区的居民这两年来对拾掇家中的废品特别有兴趣，他们告诉记者“十斤报纸等于一斤鸡蛋呢！”这一切变化源自于一个叫梁明的小伙子，他是湖南大学毕业的研究生，他毅然放弃曾经“干净体面”的白领生活，如今成了小区里闻名的“垃圾哥”。创业之初，梁明和他的团队常在社区举办宣传活动，用有奖竞猜等方式教居民如何垃圾分类。2013年9月，梁明创办长沙绿动循环有限责任公司，正式和社区合作运转，绿动网随之上线。现在，他选择通过二维码来管理垃圾分类投放，居民将含有自己信息的二维码贴在可回收垃圾袋上，投进回收箱中，72小时内就能被收取、计重并积分，凭借积分可兑换鸡蛋、洗衣粉等日用品。这一做法目前已在全市多个小区推广。“垃圾分类是世界各个国家的大趋势，我要顺势而为，倾尽全部。”梁明信心满满地说，他认为，他坚持的这条路，是让经济、环境社会、效益三者共赢的成功之路。去年，长沙甲午·潇湘风尚大典上“垃圾哥”梁明以最高票数获得“风尚创意人”奖。
（1）请你结合教材简要谈谈加强废品回收利用的必要性。
（2）结合材料，请你说说“废品哥”的做法给我们国家环保部门的工作带来了哪些启示？
（3）结合材料谈谈，你认为我们青少年应如何传递“垃圾哥”的风尚和正能量？（回答四点，4分）
【关注家乡发展】近日，荷兰知名交通导航服务商TomTom发布了全球拥堵城市排名，中国的城市可以算是这一名单中的大户，全球最拥堵100个城市中，长沙排名第39，让不少长沙市民感到错愕。某报记者对此做了相关采访：
| 的士司机老刘：“城区有的地方车辆乱停、摊贩乱摆现象严重，这些问题让我们越来越觉得行路难了。” |
| 私家车司机王某：“开车时看到车多就心烦，出现了刮擦事故心里就更添堵，火气特别大，总免不了一场恶战。猴子石大桥上下班时小事故后车排长队是常态。” |
| 交警部门：“交通拥堵的形成有着天气、车辆抛锚、交通事故、施工等多种因素，但车流量大是最主要的。除了完善交通设施等硬件，我们还将不断优化交通，合理布警、快速出警，让二环线这条城市交通大动脉发挥更大的作用。” |
（1）记者准备就两位司机反映的“行路难”、“恶战”等现象带来的不良影响作为主题组织新闻稿，请你围绕这一主题写一份提纲。
（2）结合材料，请你为解决长沙交通拥堵问题提几点合理化建议。
【凡人善举 人皆可为】一家餐厅里，一名男顾客点了一瓶昂贵的名酒，转身去了洗手间。此时另一位路过的客人打翻红酒却匆匆逃逸，只剩下女服务员清理残局。之前去卫生间回来的男顾客看到这幅场景，一口咬定是餐厅的女服务员工作失误，对其恶语相向，强烈要求赔偿。旁边的许多顾客袖手旁观，最后一个8岁的小女孩打破僵局，给服务员作证，替惨遭怒斥的无辜服务员解围。这是湖南卫视热播的节目《噗通噗通的良心》3月19日播出的一场真人秀。小女孩让我们感受到了噗通噗通的良心迸发的强劲力量，所有有良知的人都为她点赞！
（1）结合所学知识，请你简要说说人们为小女孩点赞的理由。
（2）如果你去劝阻那位痛斥服务员的男顾客，你会说些什么呢？
【依法行政 法不可违】每年的政府工作报告都是国民关注的焦点。今年李克强总理一句“大道至简，有权不可任性”引爆网络。许多人欢乐地转发着这句鲜活的网络语言，更多人则看出了总理此番表态背后的“别有深意”。“有权不可任性”，是在提醒公权者要“遵守规矩”，更是建设法治政府的宣言。
请你结合材料和所学知识评析“有权不可任性”这一观点。