某中学对八年级1450名学生就以下问题作了一个亲子关系问卷调-优题课

学校是我们重要的生活舞台，师友结伴同行是我们青春生活的重要历程。阅读材料，回答问题。
【男生女生】

（1）上述漫画反映了男女生交往中存在哪些不妥之处？针对漫画反映的问题，你认为男女生应如何正常、健康的交往？
【师生情谊】
八年级学生小强在一次语文课上与同桌打闹，被张老师批评，小强非常不服气。因为张老师没有批评同桌，只批评了他一个人。小强觉得张老师对人不公，偏爱那些成绩好的同学。以后，小强上课越来越不专心听讲，成绩也越来越糟糕。
（2）从共筑师生情感桥梁的角度，请你指出材料中小强行为的不当之处。
（3）张老师准备到小强家做一次家访，请你给小强设计一套待客礼仪。

家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，我们是相亲相爱的一家人。
片段一：总是和我对着干……
最近女儿不知道怎么了，以前买什么都要问问我的意见，现在却总觉得我的眼光老土；让她好好学习，嫌我烦，让她多穿衣服别着凉，也嫌我烦；经常动不动就跟我发脾气、吵架。总是和我对着干……
片段二：不让我跳，偏要跳……
期中考试后，总算可以尽情享受一下暂时的轻松了。我买了一盘流行歌曲的磁带，兴致勃勃地边听边舞。妈妈却制止我，真扫兴。不让我跳，偏要跳……
（1）上述两个片段反映了在我们成长过程中产生的什么心理？根据你的认识，说说这种心理的危害有哪些？
（2）为避免这种烦恼，应搭建起与父母心灵沟通的桥梁。你认为“与父母心灵沟通”的艺术方法有哪些？
（3） “百善孝为先”。请分享一例你孝敬父母的感人事例。(2分)

小勇是八年级的一名学生，他经常不吃早饭就去上学，上课经常开小差，不专心听讲，作业不会做时常向同学请教，作业多时还经常抄同学的作业。做作业时，喜欢趴在桌上，转动手中的笔，还喜欢塞上耳机听歌曲。老师多次找他谈心，但变化不大。
请回答：
（1）小勇身上有哪些不好的习惯？（列举几例）
（2）如果你是小勇的同学，请你就如何培养好习惯给他提三点建议。

2013年9月27日，由中央宣传部、中央文明办等共同举办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼－－《圆中国梦德耀中华》在北京举行。典礼分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个篇章，诠释了震撼人心的道德之美，生动展示道德模范的感人事迹和崇高精神。范海涛、马虎、刘洪安、吴恒忠、钱月宝、陈俊贵、杨兆顺、宁凤莲、李辉忠荣获第四届全国诚实守信模范。
事迹一：“诚信油条哥”刘洪安，河北省保定市“油条哥”餐饮管理有限公司经理。刘洪安从保定市财贸学校毕业后，毅然选择了自主创业之路。他在保定市高开区银杏路开了一间早点铺，使用一级大豆色拉油炸油条，坚持每天一换。因为诚实守信，他的油条被消费者称为“良心油条”，他被许多人亲切地称为“诚信油条哥”。
事迹二：“子债父还”吴恒忠，重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民。儿子车祸去逝后，吴恒忠忍着老年丧子之痛，上山开荒种粮，日夜辛劳，节衣缩食，替子还债15万余元。由于长年劳累，自己落下一身病，但他仍在实现自己的诺言。
（1）中宣部、文明办举办全国诚实守信道德模范评选有何重大意义？
（2）“油条哥”坚持诚信，从早点铺做到了餐饮有限公司，吴恒忠老人一言九鼎替子还债而德耀中华。美德的接力棒代代相传，生活中的你准备如何去传承美德、做诚信之人？

临近毕业了，小王看了自己的成长记录袋，感受自己初中三年来成长过程中的点点滴滴，心中充满了快乐。
成长记录之一：（七年级时的一个周末）我把一周以来的脏衣服打了一个包想捎回家让妈妈洗。班主任知道了，他什么也没说，只是递给我一张纸条，上面写着一句话：__①___。
（1）你怎么看待小王当时的表现？
（2）①处的这句话可能是：你对这句话的理解是：
成长记录之二：（有一次）我考试失利心情很糟，很长时间没有从失利中走出来。班主任老师找我谈话，他说：别让失败打败你，成功就不会与你擦肩而过！老师的这句话对我触动很大。经过一段时间的调整，再次考试我取得了优异成绩。
（3）老师的话蕴含着怎样的道理？
（4）请你分析小王是怎样通过调整取得优异成绩的？