某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成
溶液,将其全部加入到
一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是
,将溶液蒸干,得到
硫酸钠。
计算:
(1)加入的硫酸溶液的溶质质量分数;
(2)原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
2013年5月,某市自来水有股奇怪的味道,经专家多轮综合检测,基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧,生成88克
和25.2克
(无其他产物)。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150,求:
(1)30克邻叔丁基苯酚中含碳元素克,氢元素克。
(2)邻叔丁基苯酚的化学式为。
实验室有瓶标签模糊的烧碱溶液,小军测量其溶质质量分数的操作如下:
①取一洁净的锥形瓶称量,其质量为25.5g,往其中注入一定量上述烧碱溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又称量锥形瓶,质量为37.5g;
②取质量分数为24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述锥形瓶中,边滴边振荡,当观察到溶液由红色变为无色时,停止滴液。再次称量锥形瓶,质量为51.0g
请解答下列问题:
(1)所取烧碱溶液的质量 =g。(注:滴人酚酞的质量忽略不计)
(2)反应所消耗的稀硫酸质量=g。
(3)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。(列出计算过程)
(4)问题讨论:小亮做同样的实验得到的结果与小军的结果有差异。于是小亮测自己实验后锥形瓶内溶液的pH,pH =6.2,则小亮的结果比小军的(选填“偏大”或“偏小”或“无影响”),原因是。
某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定。
实验设计:
甲组:取纯净碳酸钙粉末
于烧杯中,加入
该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体
。
乙组:取纯净碳酸钙粉末
于锥形瓶中,将
该盐酸溶液加入分液漏斗,利用测定产生二氧化碳的体积(20℃、标准大气压)计算盐酸浓度。装置示意图如下:
数据处理:
(1)请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
(2)乙组计算结果略小于甲组。经过多次实验仍得到相同结果(忽略量筒引起的误差),可能的原因是
某品牌纯碱中含有杂质
,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:称取
样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图
纯碱恰好完全反应时,生成
的质量为
计算该样品中含杂质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数,下同)
计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?
某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液.为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计了如下实验:取该混合溶液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入盐酸的质量为15
、30
、45
、60
时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
第Ⅰ组 |
第Ⅱ组 |
第Ⅲ组 |
第Ⅳ组 |
|
稀盐酸的质量/ | 15 |
30 |
45 |
60 |
生成气体的质量/ | 1.8 |
n |
4.4 |
4.4 |
(1)第Ⅱ组数据n为
.
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确至0.1
)