材料一：
材料二：海南国际旅游岛建设确立为国家战略以来，旅游业快速发展，但是旅游市场也出现了一系列"商家宰客"、"强制购物"、"无证经营"等违法违规现象。
材料三：近年来，海南在立法和执法领域不断探索，修订了《海南省旅游条例》，出台了《海南经济特区旅行社管理规定》、《特区旅游景区景点管理规定》、《特区旅游价格管理规定》等７部法规，形成了服务于我省旅游改革的"1+7"法规体系模式，为我省法治实践提供了一个生动的范例。
阅读材料，回答问题：
（1）与全国相比，海南旅游业收入占全年总收入比重有什么特点？
（2）我省旅游市场存在的违法违规现象有什么危害？
（3）为防治海南旅游市场存在的违法违规现象，请你从法治的角度提出建议。
材料：小何通过网上聊天认识了网友“独步女侠”，由于感觉十分投缘，便向其介绍了自己的真实身份和基本情况以及家庭住址告诉“独步女侠”，不久，小何家被盗，作案者正是独步女侠。阅读上述材料，回答下列问题：
（１）小何家被盗的原因是什么？
（２）网上交友应注意什么？
贵州松桃自治县警方将一绰号“神偷”的嫌疑人杨某抓获归案，发生在湘黔两省涉案50多万元的系列盗窃案告破，但谁也没有想到，“神偷”竟是一个尚未满12岁的小孩。（2013年４月４日《贵州都市报》）
一个未满１２岁的小屁孩，居然是流窜湘黔两省作案近百起、几乎没有失手过的“神偷”！这样的事情可能连警方都会大跌眼镜。人们在吃惊之余，不禁会问：少年“神偷”是怎样炼成的？先看看孩子的成长环境吧：母亲改嫁，父亲打工疏于管教，从小与社会闲散人员厮混……这样的“土壤”，长出“神偷”似乎并不意外。大都市霓虹灯下为何有那么多流浪儿？街头为何时不时冒出小小的“三只手”？他们绝大多数都像少年“神偷”一样，来自一个特殊的群体----辍学的“留守儿童”。
（1）上述案例中的未成年人走上违法犯罪道路的原因有哪些？
（2）从他身上，我们能吸取到哪些教训？
材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景。于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。
材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三：八年级（4）班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。
出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么？对我们有何教育意义？
仔细观察下边漫画《最牛、最严校规》，回答问题
（1）你赞成漫画中的校规吗？请说明理由。
（2）为了让学校教师、家长放心，我们应该怎样与异性同学交往？
2013年11月3日，一名自称是当事中学生之一的网友小玲在广东汕头当地某知名论坛发帖称，10月30日下午17时50分，她和同学小文放学后在中学附近吃东西，看到一位骑电动车的老人突然摔倒，两个人见状扶起老人并做好事将老人送回家。事发第二天，老人的家属找到学校，称老人神志清醒后说是学生撞倒他，要求承担责任并赔偿损失。“明明是救了人，却被一口咬定撞了人……谁能来还我们清白？ ”两名学生感到委屈，愤愤不平。经过调查，受助老人终于承认自己“一时糊涂”，并让自己的亲属到学校和学生家里向两名学生道谢和致歉，并归还了他们此前垫付的1200多元医疗费。
12月5日，两名学生被地方政府授予“助人为乐青年模范”荣誉称号。
请运用承担责任、服务社会的有关知识，给两名有怨愤的中学生网友回帖劝慰。