材料一：十二届全国人大三次会议于三月在北京召开。今年的两会上，以为人民群众谋福祉为出发点的“四个全面”的战略部署，让人大代表和政协委员们纷纷“点赞”。全面建成小康社会：让每个人都有自豪感尊严感；全面深化改革：实现适应经济新常态的战略性调整；全面推进依法治国：更好维护人民群众合法权益；全面从严治党：营造风清气正的从政环境。“四个全面”，相辅相成、相互促进、相得益彰，它是我们党治国理政方略与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
材料二：反腐倡廉：标本兼治依法反腐
2014年的反腐风暴在规模、密集程度、深入性以及制度探索方面，均呈现出前所未有的高强态势。2015年在继续“打虎拍蝇”的同时，如何依法反腐、制度性反腐，成为公众关注的热点。中国政法大学副校长马怀德表示，要加快制度建设，加强反腐立法，“最好的制度要以法律的形式呈现”。
（1）请根据上述材料结合所学知识完成下面表格内容：
| 项目 |
知识链接 |
| 全面建成小康社会 |
建成时间： |
| 全面深化改革 |
改革的地位： |
| 全面推进依法治国 |
我国宪法规定：“公民在行使政治权利和自由时： ” |
| 全面从严治党 |
中国共产党的宗旨： |
| 全国人民代表大会 |
地位： |
（2）看了上述材料二后，九（3）班同学围绕加强反腐立法与实现依法治国的关系展开了讨论，樊符同学认为“加强反腐立法“打虎拍蝇”，不仅能实现依法治国，也能实现全面建成小康社会的奋斗目标。”你认为他的这种说法正确吗？请你试加辨析。
成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心。”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。
（1）苏格特的话对那名学生有何影响？
（2）联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。
（3）在以后的学习工作过程中，你打算怎样树立自信，做一个充满自信勇敢面对生活的人呢？
人人都需要尊重，尊重他人是一种美德，是个人内在修养的外在表现。请阅读下面小故事，然后完成活动与探索问题。
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
（1）学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。您知道哪些尊重他人的俗语或名言，请写出来。
（2）学校开展“学会尊重”演讲比赛，假如你代表你班参加比赛，你能说说尊重的作用吗？
（3）结合所学知识，说说中学生如何做到尊重他人。
2014年8月16日—8月28日,第二届夏季青奥会在南京隆重举行。九年级某班团委组织准备开展主题活动,庆祝青奥会的成功举办。该班同学从报纸上收集到下列材料：
材料一：青奥会开幕式的文艺表演的主题是点亮未来，从演唱歌曲《梦无止境》开始，到传递火炬到主会场点燃熊熊圣火结束，整个表演非常切合青年人的特点，充分展现了中国文化魅力。表演分为追梦、筑梦、圆梦三个篇章，诠释了中国的梦文化，表达了中国梦与世界梦的和谐统一。
材料二：8月28日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在南京出席第二届夏季青年奥林匹克运动会闭幕式之际，代表党中央、国务院专程看望青奥会志愿者代表，向2万多名中外志愿者表示亲切慰问。李克强说，青奥会圣火即将熄灭，但你们心中点燃的志愿者精神之火不会熄灭。希望你们把这种精神和体现出的社会道德力量，传得久远，传给更多人，提升社会道德水准。
【我收集】（1）同学们还可以通过哪些途径收集青奥会的信息呢？
【我探究】（2）青奥会开幕式的表演充分展示了中国文化的魅力，青奥会也是中外文化交流的平台。青奥会开幕式上为什么要向世界人民展示独特的中国梦文化呢？
【我准备】（3）通过这次活动，九年级某班同学们也想成为一名青奥会志愿者。作为青奥会志愿者应该具备哪些素质呢？
【我实践】（4）南京青奥会上的志愿者精彩服务得到了各界的高度好评，九年级某班同学决定向志愿者学习，请你帮帮他们。
材料一：“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是要自强自立……我们要倡导这样的“家风”。
材料二：一个家庭有家风，一座城有城市精神。徐兆学、王强、罗昊、成飞、王成女、仇爱清、韦青、陈红……一个个盐城人家喻户晓的名字，一段段盐城人演绎厚德的故事，他们以实际行动践行着社会主义核心价值观，在盐阜大地树立起道德标杆，传递着温暖和力量。
（1）请写出两条值得你骄傲和传承的家风。（2分，不得与材料相同）
（2）盐城是一座以好人为骄傲的城市，也是一座为好人喝彩的城市。请你说说如何让我们的城市出现更多的好人，传递更多的温暖和力量。
实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分）
新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国载人航天事业取得巨大成就。我校九年级（1）班同学就此开展调查研究，上网收集二则信息。请你参与其中，并解答下列问题。
信息一：2013年6月26日，神舟十号载人飞船返回舱载着航天员聂海胜、张晓光、王亚平安全返回地面，神舟十号是中国第五艘搭载太空人的飞船。本次共在轨飞行15天，其中12天与天宫一号组成组合体在太空中飞行，在轨飞行期间，首次开展中国航天员太空授课活动，３名航天员按计划开展了一系列空间科学实验和技术试验，取得了丰富成果。
信息二：2014年6月国家主席、中央军委主席习近平在召开的中国科学院第和中国工程院院士大会上强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。
（1）你认为还可以通过哪些途径收集更多的信息？（2）
（2）信息一和信息二共同说明了什么？
（3）神舟十号载人飞船获得圆满成功原因有很多，请你列出三点。
（4）结合材料，谈谈你将怎样将自己培养成祖国需要的创新型人才？（至少二个方面）