游客
题文

下图所示装置为铜跟浓硫酸反应制取二氧化硫的实验装置,请回答下列问题:

Ⅰ.(1)在装置A中放入有关药品后,打开活塞K,将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯,烧瓶中反应的化学方程式为:___________________。
(2)装置D中试管口放置的棉花中应浸有一种液体,这种液体是                ,其作用是___________________。
(3)装置B的作用是贮存多余的二氧化硫和防止其污染环境,则B中应盛放的液体是    (填写字母代号)
a.水     b.浓溴水      c.KMnO4酸性溶液     d.NaHSO3饱和溶液
Ⅱ.为了验证木炭和浓H2SO4反应生成了SO2和CO2,有人设计了以下实验。
(提示:酸性高猛酸钾溶液可把SO2氧化成H2SO4, 试剂可以重复使用)
(4)各装置中盛放的试剂是(填序号):

Ⅰ_______ Ⅱ_______ Ⅲ_______ Ⅳ_______

A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.高锰酸钾溶液

(5)能说明SO2存在的现象是__________________________________________。
(6)使用装置Ⅱ的目的是______________________________________________。
(7)使用装置Ⅲ的目的是                                              
(8)确认含有CO2的现象是                                            

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
知识点: 物质检验实验方案的设计 常见气体制备原理及装置选择
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1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,常温下它是无色液体,密度是2.18g/cm3 ,沸点131.4℃,熔点9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。在实验中可以用下图所示装置制备1,2-二溴乙烷。其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液,试管d中装有液溴(表面覆盖少量水)。请填写下列空白:

(1)烧瓶a中发生的是乙醇的脱水反应,即消去反应,反应温度是170℃,并且该反应要求温度迅速升高到170℃,否则容易产生副反应。请你写出乙醇的这个消去反应方程式:
(2)写出制备1,2-二溴乙烷的化学方程式
(3)安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。请写出发生堵塞时瓶b中的现象
(4)某学生做此实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量,比正常情况下超出许多,如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因(写出一条)
(5)c装置内NaOH溶液的作用;e装置内NaOH溶液的作用是

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式:___________________________,B的作用:_____________;C中热水的作用:____________________________________。
(2)M处发生反应的化学方程式为_______________________________________。
(3)从M管中可观察到的现象:__________________________________________,
从中可认识到该实验过程中催化剂(填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的_____________。
(4)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应(填“能”或“不能”)继续进行,其原因是__________________________________________________。
(5)验证乙醇氧化产物的操作方法是____________________________________。

(9分)(1)下图装置甲是某种不溶于水的气体X的发生装置和收集装置(必要时可以加热),所用的试剂从下列试剂中选取2-3种:硫化亚铁、二氧化锰、铜屑、氯化铵、稀氨水、大理石、浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸、蒸馏水。

①气体X的分子式是
②所选择的药品a是,c是
③下列装置乙和丙,能代替装置甲的简易装置是(填“乙”或“丙”)

④请写出在试管a中所发生反应的离子方程式
(2)在进行研究性学习的过程中,学生发现等质量的铜片分别与等体积均过量的浓硝酸或稀硝酸反应(假设反应前后溶液体积不变),所得到溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,针对这种现象,学生进行了讨论,出现两种意见,一种认为:Cu2浓度差异引起了这种现象,你认为(填“正确”或“不正确”),依据是:
另一种意见是:溶液呈绿色可能是Cu2与NO2混合的结果,并用实验进行了证明,这些方案中可行的是
a.加热该绿色溶液,观察颜色变化b.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化
c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化
(3)足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与1.68 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是mL。

(4分)工业上用铝土矿(含氧化铝、氧化铁)制取铝的过程如下:

请回答下列问题:
(1)沉淀C的化学式为________。
(2)操作I、操作II、操作III都是_______(填操作名称),实验室要洗涤Al(OH)3沉淀,如何检验该沉淀已洗干净
(3)生产过程中,除NaOH、H2O可以循环使用外,还可以循环使用的物质有________(填化学式)。

(4分)为测定含有Na2O杂质的Na2O样品的纯度,甲同学设计以下的方案。

用图所示装置,通过测定NaO2与C0反应生成0的体积来测定样品的纯度。
(1)C中所盛的药品是____________
(2)A中橡皮管的作用是____________
(3)利用该实验方案所测NaO的纯度明显偏大,其原因可能是__________ (填选项字母)。
a.装置A、B中的空气对测定结果产生了影响
b.装置C中的空气对测定结果产生了影响
c.读数时U形量气管中的液面左低右高
d.读数时U形量气管中的液面左高右低
(4)该法步骤相对麻烦,请设计一种简便的实验方法完成实验目的,画简图说明即可。

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