最近,某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目。请你根据以下提示,为该栏目写一篇英文稿件,并鼓励同学们积极参加课外活动。
1.你校开展课外活动的情况;
2. 你参加过的课外活动及给你带来的益处;
3.为同学选择课外活动提出建议;
4. 为学校开展课外活动提出建议。
注意:
1. 词数100左右;
2. 文中不得提及人名、校名及地名;
3. 稿件的开头已为你写好(不计入总词数)。
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.
根据以下图画,以Great changes in communication为题写一篇英语短文,描述今昔通讯方式的变化,以及这些变化给人们生活带来的影响。
注意:1.词数:100左右 2.生词:通讯:communicate互联网:theInternet
Great changes in communication
假如你在学校举行的英语演讲比赛中获得了好成绩,将在颁奖仪式上发言,请用英语写一篇发言稿,要点如下:
参赛目标是否实现
取得好成绩的两点主要原因
演讲中发现的自己的不足之处及改进办法
注意:1.字数120左右
2.发言稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Good afternoon,everyone!
It is an honour for me to speak here.
Thank you !
根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两个为多余选项。
---Come on. It’s getting late.
---I don't want it!
---Oh, go on, carrots are good for you.
---
---Well, you ought to and anyway they make you see in the dark.
---No, they don’t. I can’t see in the dark.
---
---You eat a lot of carrots, but can you see in the dark?
---Of course, I can… What are you dong?
---Turning off the light… there…
---I don’t believe you.
---Well, can you see them? It’s dark now.
A.You can if you eat more carrots. |
B.Can you see in the dark? |
C.You needn’t go on with the food. |
D.You’d better eat up quickly. |
E. I’ve eaten all my carrots.
F. I can see everything in the dark.
G. I don’t like all things that are good for me.
假设你叫李华。上周五,你校邀请林海博士给同学们作了“发生事故,如何实施急救”的专题讲座。主要内容包括:
1. 首先检查事故现场是否安全;
2. 看到有人严重受伤,应立即拨打急救电话;
3. 急救的简单措施。
请你根据以上提示,给你的美国笔友Tom写一封100词左右的电子邮件,介绍这个专题讲座的内容,并谈谈你的感想。
注意:开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Tom,
I wish you all the best.
Yours, Li Hua
假设你是晨光中学的高中生李华。 你校拟选拔一批优秀学生,利用暑假到晨曦希望中学为学生辅导英语,你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组一封申请信:
对此活动的认识(如对本人,学生及社会的益处等)
个人优势(如性格,独立生活能力,语言能力等)
你的计划(如怎样进行辅导等)
注意:词数100左右。可适当加入细节,以使内容充实,行文连贯。
信的开头结尾已给出,不计入总字数。
参考词汇:晨曦希望中学 Chenxi Hope Junior School
Dear Sir/Madam,
I am Li Hua from Class One,Senior Two.___________________________
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Yours sincerely,
Li Hua