游客
题文

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
春思
李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?
春怨 
金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情?
这两首诗在写法上有其共同点,那就是“无理而妙”——看似无理,却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句,并作简要赏析。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 山水田园诗
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相关试题

阅读下面一首宋词,完成后面题。
武陵春
李清照
风住尘香①花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪②舴艋③舟,载不动,许多愁。
注释:①尘香:尘土里有落花的香气。②双溪:浙江金华县的江名。 ③舴艋:小船
这首词的“词眼”是哪一个字?“风住尘香花已尽”暗含了作者怎样的情感?
有人认为这首词绝妙的是末句,你同意这种看法吗?为什么?

阅读下面的诗歌,完成后面题目。
题龙阳县青草湖
唐温如
西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
诗评家认为“西风吹老洞庭波”中“老”字用得好,请分析它的妙处。
仔细品味“醉后不知天在水,满船清梦压星河”和徐志摩《再别康桥》“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”的诗句,从情感的角度分析它们的相同点和不同点。

阅读下面一首唐诗,完成后面题目。
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
【注】严武(726—765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764年)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。
诗的前两句描绘了什么样的景象?
诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

阅读《诗经 桃夭》,回答问题
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡②其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。
①归:女子出嫁。②蕡(fen):果实很多的样子。 ③蓁蓁(zhen):树叶茂盛的样子。
本诗在章法结构上采用了的形式。
请从比兴手法运用的角度赏析全诗。

阅读下面的课内文段,完成后面题:
孔雀东南飞,五里一徘徊。
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时遣归”。
府吏得闻,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”
阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”
府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复!”
阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,敢助妇语!吾已失恩义,不相从许!”
府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语”。
新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时安慰,久久莫相忘!”
下列词语的解释正确的一项是( )

A.及时相遣归相:互相
B.终老不复取取:取代
C.谢家来贵门谢:感谢
D.会不相从许会:一定

下列各组句子中,划线词语的意义和用法相同的一组是( )

A.时时安慰三岁
B.府吏得闻朝搴阰木兰兮
C.敢助妇语以解忧
D.吾今报府洵美

下列语句中句式与其它各句不一样的是( )

A.汝是大家子 B.非为织作迟,君家妇难为
C.为仲卿母所谴 D.匪我愆期,子无良媒

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