下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）写出仪器的名称：a__________。
（2）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到__________时开始收集。
（3）用上述A—E装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是_____（填装置代号字母），制取二氧化碳的反应方程式为_____。将一瓶收集满的二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见下图），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色，该现象说明二氧化碳气体_______。
（4）H2S是有毒气体，溶于水成氢硫酸。实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀H2SO4在常温发生复分解反应制H2S。某同学用下图装置来收集处理H2S。
①实验室制H2S的化学方程式为__________。
②用该装置来收集处理H2S，说明其密度比空气______。
③该装置中氢氧化钠溶液的作用是__________，漏斗的作用是__________。
如图所示，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是不与空气发生化学反应的某种红棕色气体，当抽走玻璃片后，过一会，将会发生的现象是 ，最后上下两瓶中气体的颜色 ，此实验可以说明 ．
下表是元素周期表部分元素相关信息，根据图回答下列问题：
（1）质子数为12的元素名称是 ，该元素的原子结构示意图 ，在化学反应中易 电子（填“得”或“失”）。
（2）氦元素的相对原子质量为 。
（3）原子序数为13的元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）。
（4）相对原子质量为22.99的元素符号是 ，Ne的化学性质比较 （填“稳定”或“不稳定”）。
（5）F元素的最外层电子数为 ；它和 元素（填元素符号）的化学性质相似。
（6）表中不同种元素最本质的区别是 （填字母）
A、质子数不同B、相对原子质量不同 C、中子数不同
“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
（2）用如下图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的．电解水的反应文字表达式为 。
（3）我国水资源分布不均匀．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制下图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施
请用化学用语填空：
①水分子 ；②2个氢原子 ；
③钠离子 ；④氦气 ；
为了研究质量守恒定律，设计了下图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是________________________；
（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27．6g，则右图托盘天平中游码的读数为__________g；
（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________；
（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_____________________。